幼儿园中班美术教案设计：太阳娃娃美发厅.docxVIP

幼儿园中班美术教案设计：太阳娃娃美发厅_美术教案幼儿园中班

【设计意图】

幼儿有制造符号的力量，有表现表达的愿望，美术活动是他们喜爱的一种嬉戏。通过这个活动，可以充分运用幼儿已有阅历，用线条、颜色、造型等不同的艺术方式表达，自由地再现生活中美妙的、熟识的事物，从中获得开心和满意。

【活动目标】

1、能大胆运用各种不同的线与形，组合设计太阳的光线。

2、激发幼儿用线进展描画创作的兴趣。

【活动预备】

1、挂图

2、幼儿操作材料，水彩笔。

【活动过程】

1、太阳娃娃美发厅。

太阳娃娃要去参与舞会，想给自己设计一个美丽的、与众不同的发型，于是它来到了美发厅，请美发师为自己设计一款特别美丽的发型。

你想不想做一个美发师？为太阳娃娃设计一款发型，让它满足地去参与舞会呢？

2、好玩的发型。

你去过美发厅吗？和谁去的？在那里你都见过什么样的发型？（弯弯的、直直的、卷卷的）妈妈的发型是哪种呢？

挂图《花太阳》。这些太阳都梳着什么样的发型？有什么样的花纹和图案？

3、设计发型。

教师出示范画，让幼儿观看。

请你做太阳娃娃的美发师，快为它们设计美丽的发型，让它们快乐地去参与舞会吧！提示幼儿能不能把线和形组合在一起，变成奇怪的发型。幼儿设计，教师范画。

4、我当美发师。

翻开幼儿操作材料《美术》第13页太阳娃娃美发厅给太阳娃娃设计发型。

5、重点指导。

鼓舞幼儿大胆选用线与线，线与线、形与形的组合，进展组合的变化。

给太阳娃娃的头发染上美丽的颜色，提示幼儿留意颜色的搭配。

6、发型专栏。

起设置发型专栏，展现幼儿作品，相互观赏作品。

幼儿园中班美术教案设计：小蛇多多

这篇《幼儿园中班美术教案设计：小蛇多多》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目标：

1.能用已把握的搓、团聚、捏、压印等技能，制作出故事中消失的形象。

2.大胆创作，充分想象，留意细节刻画。

3.理解故事内容，能说出几种水果的味道，知道再好吃的东西也不能贪吃。

活动预备：

1.幼儿对常见水果有肯定的感性阅历。

2.多媒体课件：小蛇多多。

3.小蛇、蝴蝶、香蕉、葡萄、苹果和西瓜的图卡若干。

4.各种废旧材料(如梳子、纽扣、瓶盖、牙签等)。

5.陶泥人手一份。

活动过程：

1.故事导入。

(l)教师：漂亮的秋天到了，小蛇多多想到外面去玩，于是它和妈妈打了个招呼便出门了。(播放多媒体课件)

(2)幼儿分段观赏故事。

(3)完整观赏故事，表演故事情节。(播放多媒体课件)

教师：小蛇多多和小蝴蝶真好玩!让我们再来听听故事，学学它们的样子。

(4)争论：假如你观察这么多好吃的东西，你会怎么做呢?为什么?

●幼儿在一个自由、宽松的语言环境中勇于表现自己的见解，从而加深对故事内容的了解，为下面的陶艺制作起到了较好的铺垫作用。

(5)幼儿分角色表演故事。

2.师幼共同沟通、探讨故事中的形象以及制作方法。

(1)教师：今日我们要用泥巴来制作故事中的小蛇、苹果、香蕉、葡萄、西瓜和蝴蝶。做好以后，就用你的作品表演《小蛇多多》的故事，好吗?

(2)师幼共同争论制作方法。

教师：我们可以怎样制作这些东西呢?(幼儿争论，教师可诸个别幼儿示范自己的方法)

(3)教师：看看桌子上有什么?你们可以用什么来制作水果上的花纹或小动物的眼睛呢?让我们来试试吧!

要点提示：

对幼儿的各种尝试，教师都应赐予关注，并视状况提出更好的建议。鼓舞幼儿用不同的艺术形式大胆地表现自己的情感、理解和想象，敬重生每个幼儿的想法和制造，确定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，共享他们制造的欢乐。

3.幼儿制作，教师巡回指导。

4.幼儿展现自己的作品，边摆布边叙述故事。

活动建议：

☆活动延长布置“小蛇多多”故事墙，让幼儿随时随地看着图片说说、讲讲。

【评析】

在展现环节，幼儿拿着自己的陶艺作品，心情无比欢乐，个个滔滔不绝地讲起了故事的内容。教师应鼓舞幼儿保持和形成自己独有的风格，不追求作品最终到达的精致性，而是其思想的独特性、想象的宽阔性和创新的大胆性，到处表达各方面教育内容的互动。通过该活动，幼儿的语言力量、创新意识、动手力量等有了很大的进展，同时体验到胜利的喜悦。

幼儿园中班美术教案设计：路边花园

执教者：

设计思路：

路边花园在幼儿的生活中还是比拟常见的，但“路边花园”这个名称对幼儿来说是生疏的，对其作用与人们生活的关系了解较少。因此设计了本次活动，一方面通过观看观赏，了解路边花园的特点及与人们生活环境的关系，另一方面引导幼儿对画面进展合理布局，并添画丰富画面内容。

本活动共分三个环节，第一环节：通过谈