2024年秋季新人教版7年级上册生物课件 第1单元第2章第1节.pptx

第一节学习使用显微镜

生命观念说出显微镜的基本结构和功能；掌握显微镜的使用方法。科学思维说出显微镜观察到的物像特点及比较显微镜的放大倍数，锻炼观察能力和分析能力。探究实践能够熟练掌握显微镜的使用方法，会使用显微镜观察到清晰的物像，提升动手能力。态度责任认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。关注科学与技术相互促进的关系。重点难点

17世纪，列文虎克显微镜的放大倍数，比同时代的对手们高出一个数量级，如英国学者胡克使用的复式显微镜，可将标本放大30多倍。而现存放大倍数最高的一台列文虎克显微镜，能将物体放大266倍。他用自制的显微镜，观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等。他改进了显微镜，被称为微观世界的开拓者。思考问题：显微镜的观察原理是什么？如何使用显微镜？如何看待新技术推动科学发展？列文虎克

除病毒外，生物都是由细胞构成的。提出疑问：你能说出细胞有哪些具体结构吗？细胞又是怎样生活的？我们怎么样才能看到细胞？

同学们，你们知道这些神奇而漂亮的图片是通过什么工具观察到的吗？”显微镜的发明不仅让我们能够观察到肉眼无法看到的微小物体，还极大地推动了生物学、医学、物理学等多个领域的发展。因此，学习和掌握使用显微镜的基本技能对于我们每一个人来说都是特别重要的。

1.显微镜的分类目镜的数量常见两种：单目显微镜、双目显微镜。显微镜按成像原理分：光学显微镜、电子显微镜。任务一、认识显微镜的基本结构和功能单目显微镜（光学显微镜）双目显微镜（光学显微镜）电子显微镜(以可见光为光源)(用电子束替代可见光)

目镜镜筒粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜座反光镜遮光器压片夹通光孔载物台物镜转换器2.显微镜的基本结构和功能识图记忆

位置：距离眼睛近数字：代表着放大倍数特点：放大倍数大长度短；放大倍数小长度长目镜10×5×16×

位置：靠近载物台数字：左上放大倍数；右上数值孔径；左下镜筒长度；右下盖玻片厚度特点：放大倍数大长度长放大倍数小长度短思考：如何区别物镜和目镜?物镜

项目长度放大倍数位置形态倍数示例物镜越长越大近物有螺纹10×40×100×目镜越长越小近眼T形5×10×16×如何计算显微镜的放大倍数?比较目镜和物镜显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数思考

低倍镜(视野中细胞小，数量多，视野亮)高倍镜(视野中细胞大，数量少，视野暗)显微镜成像特点：

镜筒镜筒：连接目镜和物镜的部分，用于固定和支撑镜头。

转换器转换器：切换不同放大倍数的物镜注意事项：转换物镜时，切忌用手掰动物镜，转动转换器切换物镜。

粗（细）准焦螺旋：顺时针降镜筒逆时针升镜筒细准焦螺旋：微调，使图像变清晰粗准焦螺旋细准焦螺旋

通光孔作用：让光线通过并照射到被观察的物体上。通光孔

载物台下有遮光器，由不同光圈组成；大光圈增加进光量，小光圈减少进光量。载物台上有两片压片夹，固定玻片，中间有通光孔。载物台与遮光器

组成：一面平面镜，一面凹面镜。作用：凹面镜具有聚光作用，适用于光线较弱时；平面镜仅反射光线，适用于光线较强时。反光镜（单目显微镜）

单目显微镜的哪些结构可以调节光线?遮光器，反光镜。环境光强：小光圈，平面镜(减弱光线)环境光弱：大光圈，凹面镜(增强光线)一种显微镜的不同尺寸的光圈平面镜和凹面镜思考

（1）显微镜有放大作用的结构有哪些？ （2）目镜有什么特点？物镜呢？（3）单目显微镜中，怎样才能使镜筒上升或下降？有什么样的效果？目镜和物镜，上面标明的乘号前的数字，表示放大倍数。 目镜无螺纹，长度越长放大倍数越小；物镜有螺纹、长度越长放大倍数越大；高倍镜下视野暗。 转动粗准焦螺旋或细准焦螺旋。转动粗准焦螺旋：升降镜筒范围大，用于寻找物像；转动细准焦螺旋：升降镜筒范围小，调整物像清晰度。 小组讨论

（4）显微镜载物台有什么用，它中间的小圆孔叫什么？遮光器小孔叫作什么？怎样选择使用？ （5）反光镜（单目显微镜）两面一样吗？怎样选择使用？载物台用来放观察的材料；中间的小圆孔是通光孔；遮光器的小孔是光圈；外界光线强时，用小光圈；外界光线弱时，用大光圈。外界光线强时，用平面镜；外界光线弱时，用凹面镜。

（6）光线从显微镜进入眼的路径是怎样的？光线→反光镜（单目）→遮光器→通光孔→标本（一定要薄而透明）→物镜的透镜→镜筒→目镜→眼。

取镜安放→对光调光→调焦观察→清洁收镜任务二、练习使用显微镜 科学使用显微镜有哪几个步骤？

单目显微镜的操作提示

取镜安放一只手握住镜臂，一只手托镜座。把显微镜放在距实验台边缘大约7厘米处。

对光调光转动转换器低倍物镜对准通光孔大光圈对准通光孔向目镜内看转动反光镜出现明亮圆形视野

调焦观察玻片正面朝上压片夹压住并正对通光孔顺时针转动粗准焦螺旋下降镜筒(侧面观察物镜)左眼看目镜，逆时针转动粗准焦螺旋(镜筒缓缓上升)看见