活动方案之乡镇五小建设方案.pdfVIP

活动方案之乡镇五

小建设方案

1

2020年4月19日

文档仅供参考

乡镇五小建设方案

【篇一：松江河镇小学学科建设实施方案】

松江河镇小学学科建设实施方案

为认真贯彻落实《抚松县教育局关于加强中小学学科建设工作的若干

意见》，积极探索新形式下学科建设的新内涵、新思路、新功能，充

分发挥学科教学优势，培养学科教学能力，增强课堂教学效率，特制

定我校学科建设实施方案。

一、指导思想。

以提升学科教育品质为目标，以提高教师的学科素养、教育能力和新

课程的执行力为重点，抓好学科教师队伍建设；以提高课堂教学效率

为主线，抓实学科教研活动，严格学科常规管理，优化学科教学过

程；以优化学科结构为宗旨，培育、打造优势学科和特色学科，加强

薄弱学科，全面提高教育教学质量。

二、工作目标。

促进教师专业发展，形成一批学科核心力量；促进教学方法改革和课

堂教学效果的提升，提高学科教学质量；促进学校抓内涵、抓管理，

把握教学改革研究方向，营造研究与创新、交流与合作、开放与多元

2

2020年4月19日

文档仅供参考

的教学文化；促进学科教学资源共享，实现全县基础教育均衡发展和

办学水平整体提升。

三、应遵循的原则。

１、协作性原则。教研组共同体内学科教师团结协作开展工作。

２、自主性原则。各层次教研组在组长带领下自主、灵活开展

活动。

３、创造性原则。以校内小共同体和学科大共同体为基本单位创造性

开展工作。

４、共同发展原则。

四、主要工作。

㈠、以校内教研组工作开展为切入点加强学科建设。

在新课程背景下，学校教研组要在继承传统的基础上，根据教学改革

的需要，创新机制，增强功能，使教研组成为理论与实践联接的纽

带、学科教改的基地、教师专业化成长的平台。

１、根据学校实际合理设置教研组，实行学校领导“包保教研组制

度”。

根据我校实际情况共设立五个教研组，分别是语文组、数学组、英语

组、综合组（科学、品生、品社）、艺术组（体育、音乐、美术、微

3

2020年4月19日

文档仅供参考

机），为使各项工作更好开展，我们实行校领导“包保教研组制

度”，领导全程参与教研组的各科教研活动，对教研组工作进行具体

指导和帮助。另外，注重教研组长的选拔和任用。

２、以学习为主线，增强教研组的学科建设能力。

个层面的学习活动。一是教师个人自学。要求每个教师根据所教学科

和个人实际进行自主学习，并做好学习记录，写出学习体会；二是教

研组内的学习活动，教师按教研活动主题进行相关内容收集资料，并

在教研活动时交流学习体会；三是学校层面的学习活动。学校平均每

月组织两次集中培训学习，时间是周三下午，内容丰富多样。经过一

系列学习引导教师把学习、研究、反思有机结合起来，边学习、边思

考、边研究，边实践，切实提高业务水平，提升教学理念。

３、以研究为主线，提高教研组的学科教研能力。

开展教学研究活动是教研组活动的主要内容，也是加强学科建设的关

键。教研活动要突出“有效”这一主题，努力增强教研活动的计划

性、目的性和针对性。认真选择教学改革和教学实践中的难点和热点

问题，凝聚集体的智慧和力量，深入开展理论和实践相结合的研究，

真正取得有价值的成果，凸显本教研组的特色。根据本校实际，进一

步明确各学科教研组的工作职责，健全教研组工作制度，统筹安排教

研活动的内容和形式。每个教研组要确定研究主题，围绕问题的解决