2025（人教版）体育六年级下册全册教学案 .pdf

小学六年级体育课教案第1课

（水平三）学习主题：跑

知识技能1、跑：5分钟定时跑2、游戏：迎面传球

运动参与：能懂得什么叫定时跑，怎样进行定时跑完成动作情况预计良好

学

运动技能：能做出耐久跑动作，做到跑时自然放松，动作与呼吸配合协调练习密度预计35%

习

身体健康：培养学生跑的能力平均心率预计125/分钟

目

心理健康：练习中表现出不怕苦、不怕、吃苦耐劳的精神心率指数预计145/分钟

标

社会适应：能在练习中相互帮助、团结协作注意力集中

审占跑的动作正确，能掌握呼吸节奏心理负荷预计情绪状态良好

难点动作与呼吸协调配合意志表现认真

教学过程开始基本部分结束

1、集队，师生问好1、跑：2、游戏：1、放松活动

2、宣布本课内容5分钟定时跑迎面传球2、总结

课的内容

3、队列对形练习3、归还器材，师生再

4、准备操见，下课

1、队做到“快、静、齐”1、组织：四路纵队2、组织：两路纵队1、教师对本课进行小

2、宣布本课内容：①跑②游戏教法：教法：结，表扬好人好事

3、四列横队起步走①课前选择、确定和布置好路线，带领学①讲解游戏方法和规则、方法。2、归还器材，

课的组织

两路纵队绕场慢跑生做好准备活动②组织学生练习一次。师生再见

与

4、准备操：四列横队②组织原地摆臂与呼吸配合的练习、中速③带领学生、分组进行比赛

教师活动

①上肢运动②体转运动跑150米X2的练习

③体侧运动④伸展运动③由教师或组长带领跑

⑤下蹲运动⑥跳跃运动④按教师设计的情境，进入角色。

1、体育委员组织整队并报告人数；1、按体能分组进行定时跑；1、两人一组进行传、接球练习；1、学生学习，体会；

2、练习。2、组内同学相互鼓励；2、认真思考，明确游戏方法和规则；2、学生练习

学生活动

3、通过教师