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关于七年级劳动技术课教学计划

关于七年级劳动技术课教学计划

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们迎来了新的学习生活，不如为

接下来的教学做个教学计划吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的

教学计划，以下是小编帮大家整理的关于七年级劳动技术课教学计划

（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于七年级劳动技术课教学计划1

一、指导思想

新课程倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主

探索、合作交流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，

引导学生形成多向思维，使知识技能过程方法、情感态度价值观三维

目报标得到有机结合，以培养学生创新精神和实践能力。

二、教材分析

劳动技术课是向学生实施素质教育的重要渠道。本册教材注重了

知识的学习与能力的培养，思想情感的教育三者的统一。

本学期重点学习学生在生活、生产的常识及课本理论知识，并应

用于实践中去。通过教学，让学生受到辩证唯物主义教育，爱国主义

教育，培养学生热爱劳动的情感和良好习惯，以及实事求是的科学态

度和不断追求新知识的精神，把学生努力培养成为社会主义现代化建

设的建设者。

三、学情分析

七年级共有35人。为上好劳动技术课，对学生的基本情况分析如

下：

（一）有利因素

七年级学生年龄较小，有较强的好奇心和求知欲。因此，他们的

学习积极性较高。此外，随着学生生活、学习中自理能力的增强，在

动手过程中，可能会遇到许多问题，需要有较强的理论知识做指导，

因此，学生对于劳动技术课有较高的兴趣。

（二）不利因素：

初一学生年龄小，生活经验及劳动实践不足，对于一些劳动理论

知识，理解能力不够。另外，部分同学不重视劳技，从内心放弃劳动

技术的学习。

四、教学目标

培养学生积极参加劳动、学习劳动技术，将劳动课与社会实践活

动相结合，培养学生艰苦奋斗，勤俭节约、热爱劳动的优良品质，通

过劳动课与劳动实践，使学生初步掌握一些农业生产和服务性劳动的

基础知识和技能，注意发展学生的创新能力和生活自理能力，以及简

单的劳动生产能力。

五、教学措施

1、认真备课，刻苦钻研教材，努力提高个人的教学业务水平。

2、思想教育与技能训练相结合，品德教育与劳动技能相结合。

3、理论与实践相结合，加强技能训练。

4、充分利用学生已有的知识和生活经验，引导学生自主学习有关

的知识。

5、充分利用教具挂图、实物进行直观教学，积极开展校内外实践，

培养学生的创新意识和探索精神。

六、教学进度

第一节：校园环境的清理和维护

第二节：寝室内务整理

第三节：寝室文化建设

第四节：刺绣

第五节：剪纸

第六节：简单烹饪（学做家常菜）

第七节：小木工

第八节：小小采购员

关于七年级劳动技术课教学计划2

一、指导思想：

认真贯彻落实中共中央关于发展农业和深化教育改革的有关文件

精神，以培养适应21世纪农村经济建设与社会发展要求的新型农民为

重点，培养和提高学生的创新意识和实践能力，把现代农业技术、经

营管理纳入教育内容，形成新型教学模式，全面落实农村初中的培养

目标和任务。

二、具体情况：

别看我们是一所农村初中，就读的主要是农民的孩子，可是，在

年轻人外出务工成风，家长溺爱孩子没让孩子参加农业生产活动，认

为从事农业生产是没出息且吃苦吃亏的事，娱乐方式以电视电脑为主

等因素的影响下，现在的农村孩子对农业生产的了解程度相当低。所

以，这本书，对很多农村孩子来说，相当于是启蒙读物。

三、具体措施：

1.加强理论和实际的联系。把课堂阅读、课堂实验、课外观察、

集体实践等方法结合起来，让学生真正学懂，学活。

2.开展知识比赛和种养比赛。虽不是考试科目，但搞一两次知识

比赛有利于激发学生的记忆积极性。而种植物与养动物，本来就是孩

子的最爱。这样边学边做，真正做到了学以致用。

四、教学内容和课时安排：

第一章：种植技术

认识种植业、

粮食作物栽培

经济作物栽培

果树栽培

蔬菜栽培

第二章：养殖技术

认识养殖业

家畜养殖

家畜常