5.2 细胞的能量“货币”ATP 课件-高一上学期生物人教版必修1.pptx

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第5章细胞的能量供应和利用

在生命系统中:

主要的能源物质:

最终的能量来源:

主要的储能物质:

但为生物体生命活动直接提供能量的物质却是ATP!

糖类

脂肪

太阳能

1.能运用结构与功能相适应的观点,分析ATP分子的化学组成及结构特点,解释ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。(生命观念、科学思维)

2.通过模型建构分析ATP与ADP相互转化的机制。

(科学探究、科学思维)

3.从物质和能量角度,举例说明ATP在生活中的应用。(科学思维、社会责任)

5.2细胞的能量“货币”——ATP

能量

荧光素酶

+氧气

荧光素

激活的荧光素

荧光

氧化荧光素

发出

原理:

问题探讨

1.萤火虫发光的生物学意义是什么?

2.萤火虫体内有特殊的发光物质吗?

3.在萤火虫发光的过程中有能量转化吗?

主要是相互传递信号,以便繁衍后代。

萤火虫腹部后端细胞内的荧光素,是其特有的发光物质。

有,萤火虫腹部细胞内一些有机物中储存的

化学能转变成光能,使萤火虫发光。

葡萄糖?脂肪?

ATP?

萤火虫发光器研磨制成粉末

实验材料

实验器具

试管、量筒、滴管等

实验试剂

蒸馏水、葡萄糖溶液、脂肪溶液、ATP溶液等

任务一:探究萤火虫发光的直接供能物质

暗处

2mL葡萄糖溶液

荧光消失

暗处

15min

任务一:探究萤火虫发光的直接供能物质

实验结论:

萤火虫发光所需的能量是由ATP直接提供的

阅读P86第三自然段,并结合“相关信息”,完成以下问题,并构建ATP的物理模型

1、ATP的中文名称

2、说出ATP的元素组成

3、ATP的结构简式如何书写?

4、ATP的简式中A、P、—、~分别代表什么?其中A包含哪几部分,跟我们以前学过的DNA或RNA中A有什么区别?

5、ATP中的能量主要储存在哪儿?

6、为什么说ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物?

假如用代表腺嘌呤、代表核糖、

代表磷酸基团,尝试构建ATP的模型。

任务二:探究ATP的分子结构

腺苷三磷酸

C、H、O、N、P

腺苷

特殊化学键

(2个)

普通化学键

(1个)

(3个)

=腺嘌呤+核糖

磷酸基团

腺苷

磷酸基团

特殊的化学键

A—P~P~P

较高转移势能

任务二:探究ATP的分子结构

腺苷A

腺苷一磷酸

腺苷二磷酸

腺苷三磷酸

腺嘌呤核糖核苷酸(RNA的组成单位)

AMP

ADP

ATP

核糖

腺嘌呤

磷酸基团

任务二:探究ATP的分子结构

ATP

ADP

磷酸

能量

高能磷酸化合物

水解时释放的能量20.92kJ以上的化合物称为高能化合物

任务二:探究ATP的分子结构

水解

合成

ATP与ADP互相转化示意图

任务三:探究ATP与ADP的相互转化及ATP利用

阅读P87-89页,构建ATP与ADP相互转化概念模型

水解

合成

ATP与ADP互相转化示意图

生物发光

主动运输

物质合成

肌肉收缩

大脑思考

呼吸作用

光合作用

ATP

ADP

能量

能量

对细胞的正常生活来说,ATP和ADP的相互转化是时刻不停地发生且处于动态平衡的。(87页第一段)

ATP与ADP相互转化概念模型

任务三:探究ATP与ADP的相互转化及ATP利用

思考:ATP与ADP相互转化是可逆反应吗?为什么?

不是。原因:两个过程所用的酶不同,能量的来源和去路也不同。

合成ATP的能量来源

ATP中的化学能

光合作用

呼吸作用

糖类等有机物中的化学能

光能

能量

任务三:探究ATP与ADP的相互转化及ATP利用

ATP的供能机制

物质从ATP获得磷酸基团的过程称为磷酸化,蛋白质分子被磷酸化后,空间结构发生变化,活性也被改变,因而可以参与各种化学反应。

水解

合成

ATP

ADP

能量

能量

低能化合物

低能化合物

高能化合物

高能化合物

吸能反应

氨基酸

蛋白质

葡萄糖

H2O、CO2

放能反应

ATP是细胞内吸能反应和放能反应间能量流通的物质载体,是细胞的能量“货币”

任务三:探究ATP与ADP的相互转化及ATP利用

思考:为什么ATP被称为细胞的能量“货币”?

糖类、脂肪等有机物

储存有大量的能量,相当于存折和支票中大额度的钱,但不方便直接利用。

ATP

储存的能量相对来说少,且容易

合成和水解,因此方便直接利用。

ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质

(细胞的能量“货币”).

小结ATP的功能:

任务三:探究ATP与ADP的相互转化及ATP利用

ATP

全称:三磷酸腺苷

结构简式:A-P~P~P

ATP的来源:

ATP与ADP相互转化:

ATP的利用:各种形式的能量

光合作用

呼吸作用

ATP

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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