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《自动化生产线安装与调试》课程标准

课程代码[560212]课程类别[专业核心课]

学分[4]学时[64]

开课部门[机电工程系]

适用专业[电气自动化技术]

制定人[]制定日期[年月]

审核人[]审核日期[年月

一、课程性质与任务

本课程是电气自动化技术专业的专业核心课程，是依据电气自动

化技术专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，

对本专业所面向的自动化生产线的运行、维护与管理工作岗位、电气

自动化控制系统的设计工作岗位、电气控制系统安装和调试工作岗位

所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上，

前导课程有《电机与电气控制技术》、《传感器与检测技术》、《机械制

图》、《电工电子技术》、《PLC与变频器技术》，后续课程有《毕业设

计》《岗位实习》。

二、课程目标

（一）总体目标

本课程培养生产、管理、服务一线需要的德、智、体、美等全面

发展的，具有一定专业理论知识，能够从事各类电气设备操作、安装、

维护、检修、调试等工作的高等技术应用性专门人才

。

1.知识目标

（1）掌握自动生产线的基础知识。

（2）了解YL-335B系列的硬件系统配置。

（3）掌握YL-335B系列的指令系统。

（4）掌握YL-335B编程软件的使用。

（5）掌握YL-335B程序设计及调试。

（6）掌握传感器的相关知识。

（7）掌握气压传动的相关知识。

（8）掌握变频器的相关知识。

（9）掌握伺服电机及伺服驱动的相关知识。

（10）掌握自动生产线中的通信技术的相关知识。

（11）掌握组态软件的相关知识。

2.技能目标

（1）能选择自动生产线所用的传感器并正确使用安装，能进行

位置调整。

（2）能进行自动生产线的气路的连接及调整。

（3）能进行自动化生产线电路的设计及连接。

（4）能进行PLC程序的设计。

（5）能进行变频器的参数的设置及调试。

（6）能进行伺服驱动装置的参数设置及调试。

（7）能进行自动生产线各个工作站的安装及调试。

（8）能进行整个自动生产线的通信及总调。

（9）完成触摸屏的连接与组态。

（10）能进行自动化生产线的故障分析。

3.素质目标

（1）通过分组完成项目任务，培养学生团队协作精神，锻炼学

生沟通交流、自我学习的能力。

（2）通过实验室实施6S管理理念，从而培养学生形成规范的操

作习惯、养成良好的职业行为习惯。

（3）通过实践，培养和锻炼劳动观点、理论联系实际等工程技

术人员应具备的基本素质方面的能力。

三、课程设计

（一）课程设计思路

本课程是一门综合实训课，采用项目教学，在实验室内进行，有

实际生产线设备，学生分组进行，每一工作站由小组学生完成，最后

总调组成一条完整的自动生产线。培养学生的动手能力，提高学生主

动学习兴趣，在教学过程中采用分组教学法，培养学生团结合作精神，

将教学内容分解为16个教学项目，使职业行动领域的工作过程融合

在项目训练中。

（二）课程内容与教学要求

1.课时分配表

项目（或模块）名称序号任务内容学时分配备注

1传感器的原理及测试方法4

自动生产线基本认识

步进电机的原理，变频器的