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幼儿园中班科学活动教案《海底世界》含反思
活动预备:
卡通板、废旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等。
有益学习阅历：
1、亲近大自然，爱惜动物，有怜悯心，有初步的环保意识。
2、知道大海中常见的几种鱼类的名称及其生活习性。
3、参加变废为宝的活动，会用它们大胆地进展艺术表现与制造，喜爱装饰。
4、学会积存，记录不同的探究方法，知道解决问题的方法有许多种。
5、激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。
活动过程：
一、海底观光：观看录象片----海底世界的漂亮风光
提问：你在海底世界中看到了什么呀？
小结：海底世界可真奇妙，许很多多的生物都生活在大海中。
二、观看资料片：大海中的鱼（片中向幼儿介绍了一些常见的海鱼及其相关学问）。
提问：生活在海底世界中最浩大的一个家族是什么家族？
你们熟悉哪些生活在海底的鱼呢？
现在就让我们一起去开开眼界吧！（看影片）
观后提问：生活在海里的鱼可真多呀，你记住了哪些，说说看吧？
小结：除了这些鱼儿外，还有许很多多生物生活在大海里，看来海底世界真是个好大的家呀，可是小朋友们，你们知道吗近年来由于我们人类不留意爱护这个家，致使海水患病了严峻的污染，给生活在海里的小生物带来了灾难呢！你们听，这是谁在说话？
三、听录音：一条可怜的小鱼在表达亲人、朋友和自己的不幸遭受，由于家园受到严峻污染，他们已经无家可归了，它在向小朋友恳求帮忙。
四、向幼儿展现“垃圾密布”的海洋（用万通板和废旧物品、果壳、易拉罐等布置而成的展板）。
小鱼的家变成如今这个样子，这是谁造成的呢？
今后我们应当怎样爱护海洋呢？
现在，我们应当如何帮忙小鱼呢？
五、清理海洋垃圾，请小朋友用双手清理垃圾，还鱼儿一个漂亮的家。
六、美工活动----变废为宝。幼儿运用多种美工材料动手制作，共同装饰展板，布置漂亮的海底世界。
教学反思：
利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发觉幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，制造力也得到发挥。
小百科：海底指海洋的深水下面，海水和陆地的接触面。海洋面积约362,000,000平方公里(140,000,000平方里)，近地球外表积的71%。海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水，约占地球上总水量的97%。全球海洋一般被分为数个大洋和面积较小的海。
中班科学活动教案《海底世界》含反思这篇文章共2858字。
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