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《多媒体技术》课程标准

一、课程概述

多媒体技术是一门融合了计算机科学、通信技术、数字媒体艺术等

多个领域知识的综合性课程。它旨在培养学生对多媒体信息的处理、

制作和应用能力，使学生能够熟练掌握多媒体软件工具，具备创新思

维和实践能力，以适应现代社会对多媒体技术人才的需求。

二、课程目标

1、知识目标

（1）了解多媒体技术的基本概念、发展历程和应用领域。

（2）掌握多媒体数据的表示、压缩和存储技术。

（3）熟悉多媒体信息处理的基本原理和方法，如图像处理、音频

处理和视频处理。

（4）掌握常用多媒体软件工具的使用方法，如AdobePhotoshop、

Premiere、Audition等。

2、能力目标

（1）能够运用多媒体技术进行图像、音频和视频的采集、编辑和

处理。

（2）能够独立设计和制作简单的多媒体作品，如电子相册、动画

短片、音频节目等。

（3）具备一定的多媒体项目策划和管理能力，能够团队协作完成

多媒体项目。

（4）能够运用所学知识解决实际问题，具备一定的创新能力和实

践能力。

3、素质目标

（1）培养学生的创新意识和创新精神，提高学生的审美能力和艺

术素养。

（2）培养学生的团队协作精神和沟通能力，提高学生的综合素质。

（3）培养学生的自主学习能力和终身学习意识，使学生能够不断

适应多媒体技术的发展和变化。

三、课程内容

1、多媒体技术基础

（1）多媒体技术的概念、特点和应用领域。

（2）多媒体计算机系统的组成和工作原理。

（3）多媒体数据的表示和压缩技术，如JPEG、MPEG等。

（4）多媒体数据的存储技术，如光盘存储、硬盘存储等。

2、图像处理技术

（1）图像的基本概念和数字化表示。

（2）图像的获取和输入设备，如扫描仪、数码相机等。

（3）图像的编辑和处理，如裁剪、调整色彩、添加特效等，使用

AdobePhotoshop软件进行实践操作。

（4）图像的输出和打印技术。

3、音频处理技术

（1）音频的基本概念和数字化表示。

（2）音频的获取和输入设备，如麦克风、录音笔等。

（3）音频的编辑和处理，如剪辑、混音、添加特效等，使用

AdobeAudition软件进行实践操作。

（4）音频的输出和播放技术。

4、视频处理技术

（1）视频的基本概念和数字化表示。

（2）视频的获取和输入设备，如摄像机、摄像头等。

（3）视频的编辑和处理，如剪辑、添加字幕、特效等，使用

AdobePremiere软件进行实践操作。

（4）视频的输出和格式转换技术。

5、多媒体作品的设计与制作

（1）多媒体作品的策划和设计方法。

（2）多媒体作品的脚本编写和故事板制作。

（3）多媒体作品的整合和发布，如制作成网页、光盘等。

6、多媒体项目管理

（1）多媒体项目的需求分析和可行性研究。

（2）多媒体项目的计划制定和任务分配。

（3）多媒体项目的进度控制和质量保证。

四、课程实施

1、教学方法

（1）采用课堂讲授、实践操作、案例分析、小组讨论等多种教学

方法相结合，以提高学生的学习积极性和主动性。

（2）注重理论联系实际，通过实际案例和项目实践，让学生更好

地理解和掌握多媒体技术的应用。

（3）利用多媒体教学手段，如课件、视频、网络资源等，丰富教

学内容，提高教学效果。

2、教学条件

（1）配备多媒体教学设备，如投影仪、计算机、音响设备等，以

满足教学需要。

（2）安装常用的多媒体软件工具，如AdobePhotoshop、Premiere、

Audition等，为学生提供实践操作的环境。

（3）建立多媒体实验室，提供图像、音频、视频采集和处理设备，

供学生进行实验和实践。

3、教学评价

（1）建立科学合理的评价体系，综合考虑学生的平时表现、实践

操作能力、项目完成情况和期末考试成绩等。

（2）平时表现包括课堂出勤、课堂参与度、作业完成情况等。