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2024年教师资格之中学教育知识与能力题库附答案

（基础题）

单选题（共40题）

1、我国明朝末期的东林书院强调“家事、国事、天下事，事事关心”，这在一

定程度上反映了教育所具有的（）

A.政治功能

B.人口功能

C.经济功能

D.文化功能

【答案】A

2、我们平时所说的“江山易改，秉性难移”指的是()

A.气质

B.性格

C.能力

D.兴趣

【答案】A

3、关系转换理论强调（）在学习迁移中的作用。

A.个体对各要素之间关系的理解

B.学习任务之间的共同要素

C.不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验

D.认知结构变量的特性

【答案】A

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4、问题解决的基本特点不包括()

A.目的性

B.认知性

C.序列性

D.间接性

【答案】D

5、（）是国家最高权力机关根据政治、经济要求，明令颁布实行的一定历

史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。

A.教育政策

B.教育方针

C.教育目的

D.教育目标

【答案】B

6、张老师新接手三年级二班，并成为这个班的班主任，他了解到该班是学校当

中教育基础相对比较差的班级，那么首先要做好的工作是()。

A.建立班集体的正常秩序

B.建立班集体的核心队伍

C.组织形式多样的集体活动

D.确定班集体的发展目标

【答案】A

7、学校文化的缩影是()

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A.学生文化

B.教师文化

C.校园文化

D.精神文化

【答案】C

8、正确反映教学与智育之间关系的命题是()。

A.教学是智育的基本途径

B.教学是智育的唯一途径

C.智育是教学的唯一任务

D.智育是教学的次要任务

【答案】A

9、“雪地中难辨兔”是由（）引起的。

A.刺激物的强度

B.刺激新奇

C.刺激的对比

D.刺激物的运动变化

【答案】C

10、以()为主的教学方法具有形象性、具体性、直接性和真实性的特点。

A.语言传递

B.直观感知

C.实际训练

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D.探究活动

【答案】B

11、小玲性情沉静，情感发生缓慢而微弱，不外露，忍耐力强，她的气质类型

属于()。

A.黏液质

B.多血质

C.抑郁质

D.混合型

【答案】A

12、赵老师的思想品德课的主题为“孝”.课后作业要求学生回家给父母或其他

长辈洗一次脚。赵老师的做法体现的德育原则是()。

A.知行统一原