第八章学龄前期和学龄期-Word-文档-(2).doc

《人体发育学》练习题——第八章??学龄前期与学龄期

(一)选择题

[A1型题]

【习题】

1.学龄前期的平均心率(??????)1.B?

?A.80～90次／分钟???B.90～110／分钟???C.110～130次／分钟

?D.60～80次／分钟???E.70～90次／分钟

2.关于学龄前期儿童神经系统的发育，错误的叙述(??????)?2.D?

?A.7岁儿童脑重达到1280g?B.新生儿期只有脊髓水平与脑干髓鞘化

?C.4～7岁时θ波减少???????D.个体大脑各区成熟的路线为枕叶-顶叶-额叶-颞叶

?E.3岁儿童踢球或拿东西时可能左右都常用

3.关于学龄前期儿童运动系统的发育，不正确的叙述(??????)3.C????

?A.学龄前期儿童身高每年平均增长5～7cm???B.学龄前期儿童体重每年平均增长7～8kg

?C.学龄前期儿童骨硬度较大，弹性非常小???D.学龄前期跑、跳十分熟练???

?E.学龄前期儿童手的动作笨拙

4.关于学前儿童言语发育，不正确的叙述(??????)4.E

?A.学龄前期是儿童学习语言的最佳时期???B.词汇数量不断增加，词汇的内容不断丰富

?C.逐步掌握语法结构???????????????????D.语言表达能力进一步发展

?E.从内部语言逐步向外部语言过渡

5.3岁学前儿童，简单句与复合句的比例(??????)?5.A???

?A.3倍???B.4倍???C.2倍???D.1倍???E.5倍

6.学前儿童掌握句子的字数进一步增加，4～5岁以含多少个词的句子占多数(??????)6.B???

?A.3个词以下????B.7～10个词???C.4～6个词?D.13～16个词???E.16个词以上

7.关于学龄儿童神经精神发育，不正确的叙述(??????)7.D???

?A.脑重接近成人水平???????????????B.6岁儿童的手、足优势在很大程度上开始定型

?C.神经纤维6岁半时几乎都髓鞘化????D.学龄期儿童大脑的抑制强于兴奋

?E.理解力、注意力和记忆力变得更有意识

8.学龄期儿童骨的有机成分与无机成分比例(??????)8.A?

?A.1：1???B.3：5???C.2：3??D.3：7???E.2：5

9.一般6岁儿童的词汇数量(??????)?9.A??

?A.3500～4000???B.4000～4500???C.5000～6000

?D.2500～3500???E.7000～8000

10.10岁儿童自发性地应用复述比例(??????)10.D

A.10％???B.50％???C.75％???D.85％???E.100％

11.个性各个部分整合，统一起来的核心力量为儿童(???????)11.A

?A.自我意识???B.自我概念???C.自我评价?D.自我情绪???E.自我体验

12.学龄期儿童，呼吸频率已达到(??????)12.A?????

?A.20次／分钟???B.30次／分钟??????C.15次／分钟

?D.10次／分钟???E.25次／分钟

13.自我意识发展的主要成分和主要标志(???????)13.C

?A.自我智慧???B.自我概念?????C.自我评价能力?D.自我情绪???E.自我体验

14.注意缺陷多动障碍患儿，半数4岁以下起病，男与女比例为(??????)14.C?

?A.2～3：1???B.3～4：1???C.4～6：1???D.6～8：1???E.8～10：1

15.注意缺陷多动障碍的临床表现，不包括下列哪项(??????)15.E?

?A.活动过度???B.注意力集中困难???C.情绪不稳?D.学习困难???E.运动发育落后

16.按照美国DSM-IV(1991)标准，注意缺陷多动障碍的诊断中须至少具备注意力项和多动项中的各几种表现(??????)16.B

???A.2???B.4???C.6???D.5???E.8

17.14岁以下注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的患病率约为(??????)17.A?????

???A.7％～9％???B.5％～7％???C.3％～5％???D.1％～3％???E.9％～11％?????

18.注意缺陷多动障碍的药物治疗以神经兴奋剂最有效，可首选?(??????)18.D

???A.苯丙胺???????????B.匹莫林????