2024年度研究生入学统一考试《311教育学专业基础综合》备考真题汇编.pdf

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2023-2024年度研究生入学统一考试《311

教育学专业基础综合》备考真题汇编（含答

案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.建立在对学生道德发展状况与需要的了解的基础之上的德育模式是（）

A.道德认知发展模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会学习模式

2.加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将

学习进行层级分类，儿童学习”红灯停，绿灯行”属于下列选项中的（）。

A.信号学习B.刺激反应学习C.连锁学习D.辨别学习

3.美国分析教育哲学家谢夫勒在《教育的语言》一书中探讨了三种定义

的方式，其中一种方式的定义是指“一种有关定义对象应该是什么的界

定”，这种定义是（）

A.规定性定义B.操作性定义C.描述性定地D.纲领性定义

4.某研究者对500名大学生开展问卷调查，分析学生情绪管理能力与其

性别，年级，专业的关系，最恰当的取样方法是

A.简单随机抽样B.系统随机抽样C.分层随机抽样D.整群随机抽样

5.在《论语》“樊迟学稼”中，反映了古代教育的什么特点（）

A.教育的等级性B.教育与生产劳动相分离C.教育的阶级性D.教育的

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社会性

6.夸美纽斯建立全国统一学制的设想的理论基础是（）

A.班级授课制B.教育适应自然C.泛智教育论D.直观教学原则

7.在观察研究中，着重记录某种有价值的行为的记录方法是（）

A.描述记录法B.轶事记录法C.连续记录法D.日记记录法

8.儿童在学习了“平行四边形”这个概念后，再学习“矩形”“菱形”和“正方

形”这些特殊的平行四边形，这属于（）。

A.下位学习B.上位学习C.组合学习D.派生类属学习

9.古代希伯来的教师被称为（）

A.“拉比”B.“古儒”C.“专家”D.“校父”

10.希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位，这是人的()

A.生理的需要B.归属的需要C.尊重和爱的需要D.自我实现的需要

11.20世纪30年代英国的《哈多报告》提出的教育改革的目标是

A.初等教育均衡发展B.中等教育面向所有儿童实施C.高等教育大众

化D.普通与职业教育融合发展

12.按实验控制程度，教育实验中控制程度最高的是()

A.前实验B.准实验C.真实验D.单组实验

13.学龄初期儿童的总特征是身心发展较缓慢，思维以形象思维为主；而

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学龄中期儿童的特征身心急剧变化，自我意识增强，独立性增强，特

别是情感较为丰富，又不容易控制自己，有人称之为“危险期”；学龄

晚期学生的身心发展明显成熟，接近成人的水平。这体现了儿童身心

发展的（）

A.顺序性和阶段性B.稳定性C.不均衡性D.个别差异性

14.杜威所谓教育的内在目的是指（）

A.教育过程中的目的B.学校系统中的目的C.教育以人格发展为目的

D.教育以知识掌握为目的

15.斯宾塞认为，教育的目的是“为完美生活做准备”，呼吁教育应该从古

典主义的传统束缚中解放出来，适应生活、生产的需要，应当教授有