部编版九年级下册道德与法治知识点归纳.pdfVIP

目录

1.第一课同住地球村

2.其次课构建人类命运共同体

3.第三课与世界紧相连

4.第四课与世界共进展

5.第五课少年的担当

6.第六课我的毕业季

7.第七课从这里动身

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第一课同住地球村

1.当今世界的特征

(1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开

放范围也在不断扩展。

(2)这是一个进展的世界。世界正经受着一轮大进展大变革大调整。与此同时，贫富差距、进

展不平衡等问题照旧困扰着人类社会。

(3)这是一个严密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，

彼此影响，休戚相关。

2.世界的变化既给国家的进展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。

3.经济全球化的表现和影响

(1)表现：①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进展。

(2)影响：①能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低本钱。〔优势互补〕

②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流淌，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利

用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依靠的程度不断加深。

4.经济全球化下的机遇和挑战：一方面为经济进展供给了的时机，另一方面也使风险与危机跨国

界传递。

5.面对经济全球化，我们应有的乐观态度

既要顺应历史潮流，保持乐观、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增加风险意识，

留意国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分预备。

6.文化多样性的意义

(1)文化多样性是人类社会的根本特征，是世界文化布满活力的表现，也是人类文明进步的重

要动力。多样的文化供给了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。

(2)文化多样性是实现文化创与进展的前提和根底。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增

加的元素，激发的活力。

7.不同文化背景的人们产生误会与冲突的缘由

人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和推断事物，有时会导致彼此误会与冲突。8.化

解冲突的手段

（1）从个人层面：正确生疏文化差异，相互敬重，通过公正沟通、对话，达成彼此的理解和

包涵。

（2）从国家层面：应当用开放和包涵的心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收

并蓄的文明沟通。

9.世界格局形成缘由

（1）美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消逝，世界进入多极化时代。

（2）世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入进展。全球治理体系和国际秩

序变革加速推动，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力气比照更趋平衡。

（3）兴经济体和进展中国家快速进展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增加，推动世

界多极化。

10.国家关系民主化的含义：世界各国共同把握人类命运，共同书写国际标准，共同治理全球

事务。

11.世界多极化趋势带来的影响

世界多极化使多种国际力气既相互依存又相互制约。各国通过协商解决各种问题，促进国际关系

民主化，推动世界和平与进展。

12.从历史视角看国家间关系变化

〔1〕交往越来越频繁。〔2〕交往方式不同：友好往来、战斗与冲突。〔3〕不断探究的互动

方式

13.当今时代国家间交往的主要内容：合作与竞争

（1）合作的作用：只有合作互惠，才能使世界各国共同进展

（2）国际竞争的实质：以经济和科技实力为根底的综合国力的竞赛。

（3）国际竞争要求：需要各方共同遵循确定的国际规章。

14．面对国家关系的变化，我国应当如何应对

我国高举和平、进展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互敬重、公正正义、合作共赢的型国

际关系作着不懈的努力。

其次课构建人类命运共同体

1．维护世界和平的缘由和表现。

(1)缘由：

①战斗让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以淡忘。

②其次次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战斗，也是人类历史上的一场浩劫。

③其次次世界大战后，饱受战斗之苦的各国