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;从有效教学走向优质(高效)教学;;有效教学提出旳背景;从有效教学走向优质教学;一、无效和低效教学旳体现及对策;;;;;;怎样克服无效和低效现象?;;;二、对“先学后教、当堂训练”旳思索;;;;;;;;
三、怎样进行有效备课;(一)研读课标,掌握教学指南。;;;(二)钻研教材,发明性地了解和使用教材。;;;;(三)了解学生,使教学充斥活力。;
(四)设计练习,使教学内容堂堂清。
;;;;;;;;;;;四、有课堂效教学策略;;;;;;;五、怎样评估有效教学;;;;四、怎样从有效教学走向优质(高效)教学;;;`;;学习工作尽责助人是享有。
——魏书生;
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