初中七年级英语上册 unit9单元作业设计方案.pdfVIP

初中英语学科七年级上册第八单元作业设计

一、学情分析：

1.初一学生通过前一阶段的学习，具备了初步的听说读写能力，

有了一定的语言基础，对英语感兴趣。

2本单元内容与学生在校实际生活紧密相连，容易唤起学生的学习

兴趣，这对于提高学生的综合能力很有帮助。

3体验到成功的喜悦，提高综合运用能力，使各层次的学生得到

照顾。

二、单元解读：

1.通过本单元的学习，学生能用英语介绍、询问、交流学校学

科。并能用英语对每个学科及物品的喜欢和原因进行思考。

2.能通过学习，熟练使用本单元中的目标语句。正确运用what，

why，who，when，because的相关句型。

3.学习巩固描述性形容词为主，强化时间星期的词汇。过程性的

阅读训练让学生捕捉细节信息能力，感知语言信息综合运用

三、作业设计：

（1）第1课时：

设计意图:

1使学生看图片，正确写出今天所学的单词

2让学生模仿读英语，有利于培养学生读英语的语音语调，可以提高口

语能力。

3通过对本节课所学学科进行改编，可以巩固学生的学习效果。

作业内容:

【巩固性作业】

复述听力填空。

Linda:Hi,Anna!How’syour____dayofschool?

Anna:Hey,Linda!It’sgood.I’mhappytoseeallmy_______.Whatabout

you?

Linda:Me,too.Andmyclassesaregreat.

Anna:What’syour_________subject?

Linda:Myfavoritesubjectis________.What’syours?

Anna:Hmm.Well,Ilikeartandmath.Butmyfavoritesubjectis______.

（答案：first；friends；favorite；science;music）

【拓展性作业】

按要求完成下列句子，每空一词。

1．TomsfavoritesubjectisP．E.

(对画线部分提问)

_______Tomsfavoritesubject?

2．Marylikeshistory.(改为否定句)

Mary_____________history.

3．Myfavoritesubjectismath.(改为一般疑问句，并作否定回答)

______________favoritesubjectmath?

No,______________..

（答案：1.What’s;2.doesn’tlike;3.IsyourNo,itisn’t)

【探究性作业】

和同伴一起谈论自己与他人喜欢的学科或者一天，编自己的对话。

A:

B:

A:

B:

A:

【设计意图】

本课时作业用时大约20分钟。作业设计的目的是让从学生的学习兴

趣，生活经验和认知水平出发，结合学生实际，学生通过课外活动参

与和实践等方式，能将所学知识应用于生活，训练了孩子们的口头表

达能力。实现任务的目标，感受成功。

（2）第2课时

设计意图:

1.根据单词所给开头字母巩固本课时的单词，增强词汇的记忆，提高

学生的综合语言综合能力。

2.巩固学习短语以及语法知识，提高学生的语言运用能力和学以致用

的能力。

3.能够掌握不同的人称的说法，学会介绍别人的生活习惯。

作业内容:

【巩固性作业】

根据语境及提示，写出所缺单词。

1.--Whatsyour_______(特别喜爱的)food,Tim?

--Hamburger.

2.Scienceandartareveryinteresting________(学科).

3.Doyoulike_