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高中生数学学习中的社交因素影响研究教学研究课题报告
目录
一、高中生数学学习中的社交因素影响研究教学研究开题报告
二、高中生数学学习中的社交因素影响研究教学研究中期报告
三、高中生数学学习中的社交因素影响研究教学研究结题报告
四、高中生数学学习中的社交因素影响研究教学研究论文
高中生数学学习中的社交因素影响研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,高中教育越来越注重学生综合素质的培养,数学作为高中教育阶段的核心课程之一,对于培养学生的逻辑思维能力、抽象思维能力和创新能力具有重要意义。然而,在高中数学学习过程中,学生的社交因素对学习效果产生了不容忽视的影响。本研究旨在
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