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《会计基本技能》教案

第1次课

课时：2课时

课题：会计基本技能的概述与会计数字的书写

教学目的与要求：通过本次教学使学生明白和懂得会计基本技能主要包括哪些内容。会计

数字的大小写如何书写。

主要教学内容：1、基本技能的概述2、会计数字的书写

教学重难点：中文大写数字书写的有关规定

教学方法：1、讲述法2、举例法

教学过程：

我们在现实生活中，经常看见的人拨打珠算“劈里叭啦”相当熟练，有的人不用

看电子计算器的数字键却盲打如流。我们还在电视上看到：在点钞比赛中，有的选手点钞

的速度会比验钞机还快。所有的这些都是会计基本技能。那么会计基本技能主要包括哪些

内容呢？这就是我们第一章要讲的内容。（通过举例作5分钟的引导）

一、会计基本技能的主要内容

（一）会计数字的书写技能

数字的书写的财经工作者的一项基本功，财经工作常用的数字有两种：一是阿拉

伯数字；一种是中文大写数字。

中文大写数字应一律使用正楷宋体或行书字体书写。

（二）珠算、心算技能

珠算、心算的具体方法包括：珠算加减法、珠算乘法、珠算除法以及简易心算等

等。

（三）点钞、验钞技术

点钞技术即票币整点技术，是各单位会计人员尤其是现金出纳人员必须具备的一

项基本功。

（四）电子计算工具的应用技能

具体包括：

1、电子计算器

电子计算器是一种进行数字运算的多功能的小型计算器

1

2、收银机

收银机在各大商场、超市使用较为广泛。

二、会计数字的书写

（一）、阿拉伯数字的书写

1、阿拉伯数字书写的有关规定

（1）、数字与数位相结合

书写阿拉伯数字时，应将数字与数位结合在一起书写，书写顺序由高位到低

位，从左到右依次写出各位数字。

例如：叁伯贰拾伍应写为325其中5是个位，2是拾位，3是伯位。

（黑板上演示，并点一个学生在黑板上用数字表示出十分位和千分位）

（2）、采用三位分节制

书写阿拉伯数字时通常采用分节制，这样做既能够较容易地辨认数字的数

位，又能有利于数字的书写、阅读和计算工作。

四位和四位以上的整数部分，采用国际通用的“三位分节制”即从个位起，

向左每三位数作一节，节与节之间用分号“，”分开，也可用空位分开。

（黑板上演示如下）

例如：177256321这是用空位表示

也可表示为177，256，321这是用分节号表示

一般的账表凭证的金额栏都印有分位格。

(3)、关于人民币符号“￥”的使用

“￥”既代表达式人民币制又表示了“元‘的单位。所以小写金额前填写了

“￥”以后，金额数字之后就不必再写人民币单位“元“。

（黑板上演示如下）

例如：￥6250.18这是正确写法

￥6250.18元这就是错误的写法

(4)、关于金额角分的书写

所有以元为单位的阿拉伯金额数字，除了表示单价等情况除外，一律写

到分位。

如果角分均为“0”的，可用符号“—”来代替

例如：￥115.00可写成￥115.—

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(二)、账表凭证的书写要求

1、账表凭证上