（新统编版）语文三年级上册 第五单元 大单元教学课件（共8课时）.pptx

语文三年级上册大单元教学课件

留心观察

嘿，同学们！想象我们正处在一个充满惊喜的世界里。这

里有枝叶繁茂的大树，仿佛一把把巨伞为我们撑起一片绿荫；

有欢快歌唱的鸟儿，那清脆的歌声如同天籁之音。而这个奇妙

的地方就是我们语文第五单元的探索之地，让我们一同走进，

去领略大自然的神奇魅力，发现其中的奥秘吧。

板块一：单元导读，明确要素

单元主题：留心观察

n语文要素

体会作者是怎样留心观察周围事物的。

n习作要素

仔细观察，把观察所得写下来。

板块二：目标定向，自主学习

认真朗读本单元的课文，注意读准字音，读通句子。遇到不

认识的字，借助字典等工具标注读音。

查阅资料，了解翠鸟和蒲公英等相关动植物的特点。

针对课文内容提出至少两个问题。例如：翠鸟为什么要搭船？

草地的颜色为什么会变化？带着问题进入课堂学习，以便更好

地理解课文。

在预习过程中，把不理解的地方提出问题记录在笔记本上，以

便在课堂上与老师和同学们交流讨论。

板块三：全班交流，点拨引导

第一关：查阅资料，交流信息

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翠鸟又叫鱼狗，属中型水鸟。翠鸟体形

大多矮小短胖，羽毛主要为亮蓝色，腹部为

栗棕色，头顶有浅色横斑，嘴和脚均为赤红

色。从远处看很像啄木鸟。因背部和面部的

羽毛翠蓝发亮，而通称翠鸟。翠鸟以食鱼为

翠鸟主，兼吃甲壳类和多种水生昆虫。

翠鸟

翠

鸟

捕

鱼

资料链接

蒲公英

蒲公英属多年生草本植物。根

圆锥状，表面棕褐色，花果期4～

10月。蒲公英别名黄花地丁、婆婆

丁、华花郎等。头状花序，种子上

有白色冠毛结成的绒球，花开后随

风飘到新的地方孕育新生命。

蒲公英

蒲公英

板块三：全班交流，点拨引导

第二关：生字新词我会读

《搭船的鸟》

fùlā

外祖父沙啦

yīngwǔqiāo

鹦鹉悄悄

《金色的草地》

púyīngshuǎ

蒲公英玩耍

qiàndiàolǒng

打哈欠钓鱼聚拢

易读错的字

鹦鹉(yīngwǔ)搭船(dā)翠鸟(cuì)母亲(qīn)

长嘴(zuǐ)捕鱼(bǔ)蒲公英(yīng)钓鱼(diào)

玩耍(shuǎ)盛开(shèng)观察(chá)合拢(lǒnɡ)

悄悄(qiāo)蒲公英(pú)响(xiǎng)声羽(yǔ)毛

多音字

lā（沙啦）（啦啦队）

啦

la（好啦）（来啦）

lāla

造句：看，朝气蓬勃的啦啦队向我们走来啦！

同音字和形近字

答()父()响()沙()悄()

搭()爸()向()纱()哨()

吴()捕()要()钓()欠()

吞()铺()耍()钩()吹()

捶()蒲()英()盛()察()

睡()捕()央()成()祭()

趣()羽()喜()喊(