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网页制作教学设计公(开课)
一体化课程教案(首页)
授课
课程网页制作
教师
课题
项(审
创意型网站开发
目)名批
称
学习任授课
创意型网站开发1
务课时
授课
授课日期年月日至年月日13电商高中
班级
小李刚刚通过应聘进入了一家网页制作公司,
公司规模不大,主要业务是承接各类网站的制
作。现在公司刚接了四个不同的制作网站业
项目务,由于公司人数不多,所以小李要独立负责
任(其中一个网站的建设,由于时间紧迫,现要求
务)描小李选择其中一个网站,并与策划部进行快速
述沟通和需求分析,完成资料的整理和素材的简
单加工,设计出基本框架,再通过网页编辑工
具完成网页版面的制作和内容元素的编辑,最
后通过公司服务器发布网站到互联网上。
通过完成本次任务,学生能够
教学目标
•通过多方调研明确客户需求,撰写需求确认
分析说明书;
•通过组内讨论,做好网站开发详细计划,撰
写项目工作计划表;
•通过小组分工合作,自主探究学习,设计有
特色的网站;
•通过测试,发现存在问题并提出解决方案;
•能够展示小组作品的优势和特色,并能客观
评价他人;
•通过基于工作情境的角色扮演,熟悉网站开
发的工作流程,并从中获得沟通表达,解决
问题的经验,体验团队合作与信息共享的乐
趣。
分析客户需求;设计网站规划书;创建网站站
教学重点点;设计网页版面布局;素材编辑与修辞;内
容页制作与超链接。
使用Dreamweaver进行网页布局;内容页制作;
教学难点
页面间的超链接。
根据客户需求,开发一个商务网站,进行宣传
推广商品。该网站以信息发布、产品介绍、在
线销售、顾客服务、提升品牌形象为主要功能
学情分析
和目的。学生在学习任务中首先要进行客户需
求分析,制定网站设计,并进行创建站点和
管理站点,然后在已创建的站点上进行主页、
内页设计完善网站功能,并使用多种工具进行
网页美工,最后发布与管理已建好的网站,根
据公司的要求,更新和维护网站。
本次教学任务在电商实验班进行授课,采用任
教学策略务驱动
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