1.2号功能关系能量守恒定律公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

第四节功效关系能量守恒定律;一、功效关系

1．功是①的量度，即做了多少功，就有多少能量发生了转化。

2．做功的过程一定随着有②，并且

③必必须通过做功来实现。

1．从地面竖直上抛一种质量为m的小球，小球上升的最大高度为H。设上升过程中空气阻力F阻恒定。则对于小球的整个上升过程，下列说法中错误的是()

A．小球动能减少了mgH

B．小球机械能减少了F阻H

C．小球重力势能增加了mgH;D．小球的加速度不不大于重力加速度g

【解析】分析小球上升过程受重力与阻力、重力做的功与重力势能变化对应，阻力的功与机械能变化对应，合力的功与动能变化对应。

由动能定理知，小球动能的减少等于小球克服重力和阻力F阻做的功，为(mg＋F阻)H，A错误；小球机械能的减少等于克服阻力F阻做的功，为F阻H，B对的；小球重力势能的增加等于小球克服重力做的功，为mgH，C对的；;二、能量守恒定律

1．内容：能量既不会消亡，也④，它只会从一种形式⑤为其它形式，或者从一种物体⑥到另一种物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量⑦。

2．体现式：ΔE减＝⑧。;2．如右图所示，一小定滑轮(直径大小不计)距地面高度刚好为一链条的长度L，一人用轻绳跨过定滑轮系住链条的一端，用力将全部堆放在光滑水平地面上的链条向上拉动，当链条有长度跨过定滑轮时，人不再用力拉绳，这时链条仍继续运动，最后刚好停在滑轮上，不计一切摩擦，设链条质量为m，则人的拉力做的功是多少？;;常见的几个功效关系;4．除重力或弹簧弹力以外的其它力做的功与物体机械能的增

量相对应，即W其它＝ΔE。

(1)除重力或弹簧弹力以外的其它力做多少正功，物体的机械

能就增加多少。

(2)除重力或弹簧弹力以外的其它力做多少负功，物体的机械

能就减少多少。;一小滑块放在如右图所示的凹形斜面上，用力F沿斜面对下拉小滑块，小滑块沿斜面运动了一段距离，若已知在这一过程中，拉力F所做的功的大小(绝对值)为A，斜面对小滑块的作用力所做的功的大小为B，重力做功的大小为C，空气阻力做功的大小为D。当用这些量体现时，求：

(1)小滑块的动能的变化量(指末态动能减去初态动能)；

(2)小滑块的重力势能的变化量；

(3)小滑块机械能(指动能与重力势能之和)的变化量。;【解题切点】(1)小滑块动能的变化量对应合外力做的功；

(2)小滑块重力势能的变化量对应重力做的功；

(3)小滑块机械能的变化量对应除重力以外的力做的功。

【解析】(1)据动能定理，动能的变化量等于外力做功的代数和，其中做负功的有空气阻力、斜面对滑块的作用力(因弹力不做功，事实上为摩擦阻力做的功)。

因此ΔEk＝A－B＋C－D。

(2)滑块重力势能的减少等于重力做的功，因此ΔEp＝－C。

(3)滑块机械能的变化量等于重力之外的其它力做的功，

因此ΔE＝A－B－D。

【答案】(1)A－B＋C－D(2)－C(3)A－B－D;1．游乐场中的一种滑梯如图所示。小朋友从轨道顶端由静止

开始下滑，沿水平轨道滑动了一段距离后停下来，则()

A．下滑过程中支持力对小朋友做功

B．下滑过程中小朋友的重力势能增加

C．整个运动过程中小朋友的机械能守恒

D．在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功;【解析】下滑过程中支持力的方向总与速度方向垂直，因此支持力不做功，A错误；越往下滑动重力势能越小，B错误；摩擦力的方向与速度方向相反，因此摩擦力做负功，机械能减少，D对的，C错误。

【答案】D;1．三种守恒体现式的比较;如图所示，一质量为m的滑块从高为h的光滑圆弧形槽的顶端A处无初速度地滑下，槽的底端B与水平传送带相接，传送带的运行速度恒为v0，两轮轴心间距为l，滑块滑到传送带上后做匀加速运动，滑到传送带右端C时，正好加速到与传送带的速度相似，求：

(1)滑块达终究端B时的速度大小vB；

(2)滑块与传送带间的动摩擦因数μ；

(3)此过程中，由于克服摩擦力做功而产生的热量Q。;;;2．(2010·江苏单科)如右图所示，平直木板AB倾斜放置，板上的P点距A端较近，小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐步减小。先让物块从A由静止开始滑到B。然后，将A着地，抬高B，使木板的倾角与前一过程相似，再让物块从B由静止开始滑到A。上述两过程相比较，下列说法中一定对的的有();A．物块通过P点的动能，前一过程较小

B．物块从