2.1 地图的阅读（课件48张）-2024人教版七年级地理上册.pptxVIP

;;学习目标;阅读：教材28页第一段

思考：1.什么是地图

2.地图的语言是什么;0;三.认识比例尺;一、学会阅读地图—认知比例尺;;文字式;文字式;以台湾岛地图为例，如何根据比例尺计算高雄与台北两地间的实际距离？;;;学以致用;活动体验：认知方向;;一、学会阅读地图—认知方向;;A在B的方向;

练习

在图中找到怀特霍斯、温哥华和尼皮贡。

看看怀特霍斯大致在温哥华的什么方向

尼皮贡大致在温哥华的什么方向。;现在你会做了吗？;活动三：我做导游;;0;请把图例与名称对应;日照在济南的东南方向；

济南在潍坊的偏西方向。;0;0;课堂回顾：;二、选择适用的地图;高清卫星地图;一.下面两幅图，一幅是中国地图，另一幅是北京市地图。;;2.如果要了解北京在祖国的位置，应该选择哪幅地图？

如果要认识北京市的轮廓特征，需要选择哪幅地图？;;（2）到了云南昆明，小明想要住宿，他需要哪种地图？;（3）小明除了要在昆明游览，还想去云南其他著名景区游览，他需要那些地图？;（4）小明到了某著名景区后，要确定景点的旅游线路，他需要哪种地图？;课后练习;0;0;选择适用的地图