人教版九年级物理第十五章电流和电路第五节串并联电路中电流的规律导学案.pdfVIP

人教版九年级物理第十五章电流和电路第五节串

并联电路中电流的规律导教案

【学习目标】

1、研究串、并联电路中电流的规律；

2、训练连结电路和使用电流表的技术。

【学习要点】

掌握串、并联电路中电流的规律

【学习难点】

掌握串、并联电路中电流的规律

【课前预习】

1、有一种节日彩灯上串连着20只小灯泡，假如电源插头处的电流为200mA，那

么经过每只灯泡的电流是。

2、有L1和L2两只灯泡串连在电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2很暗，那么

（）

A、L1中电流较大B、L2中电流较大

C、L1和L2中的电流同样大D、因为灯的亮度不一样故没法比较电流的大

小

3、两只灯泡连结后接在电路上，用电流表测得经过它们的电流相等，那么（）

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A．这两只灯泡必定是串连的B．这两只灯泡必定是并联的

C．这两只灯泡可能是串连的D．这两只灯泡可能是并联的

4、如下图，在研究并联电路中的电流关系时，小明同

学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5A,

IB＝0.3A,IC＝0.2A,在表格中记录数据后，下一步第一应

该做的是：（）

A整理器械，结束实验

B换用不一样规格的小灯泡，再测出几组电流值

C剖析数据，得出结论

D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

5、某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们工作时的电流分别为

200mA、1A、300mA和250mA。假如干路中的电流不准超出3A，这些用电器是

否能够同时使用？

【自主学习】

阅读课本P49P50的有关内容，回答以下问题。

1、如右上图，两个灯泡是串连起来接到电源上的。流过串连电路

A、B、C各点电流的大小有什么关系？你有哪些猜想或假定？你准备如何详细设计

实验来考证你的猜想？对灯泡的选择有什么要求？

2、如右以下图，两个灯泡是并联起来接到电源上的。流过A、B、

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C各点电流的大小有什么关系？你有哪些猜想或假定？你准备如何详细设计实验来

考证你的猜想？对灯泡的选择有什么要求？

【展现沟通】在组内展现怀疑，若小组内的建议不一致，请提出来，请其余小组来

帮忙解决。

【互学研究】

迅速确立组内实验计划，分工合作进行实验，作好记录，剖析实验数据得出结论，

并对实验进行评估。

1、进行实查采集凭证：在进行试验的实质操作中，要照实记录实验数据，还要把实

验操作中出现的问题简要地记录下来，以便改良试验，或在剖析数据时使用。

串连电路各点的电流记录

A点的电流IB点的电流IC点的电流I

abc

第一次丈量

第二次丈量

第三次丈量

剖析实验的数据论证，得出结论：

2、模仿前方实验，研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。在进行试验的实

质操作中，要照实记录实验数据，还要把实验操作中出现的问题简要地记录下来，以

便改良试验，或在剖析数据时使用。

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