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外研版七年级英语上册的教学计划

一、学生基本情况分析

七年级一班共有学生____人,大部分学生的英语基础不是很好,

不过这些学生还比较活跃,能够拥有对英语超强的兴趣,作为科任教

师,我希望与学生们一起带着希望和梦想,共同学好英语,做一个各

方面优秀的人。

新目标(新版)七年级英语(上册)有____个预备篇单元和____

个正式篇单元,一共是____个单元。本次教材是改版后的第____届,

现在教材知识体系比较集中,每个单元每节知识点都安排一定的基础

练习,这样对巩固学生知识有着很大的帮助。

三、本学期的教学重、难点可以分为两大块来看

(一)语法知识点

1、一般疑问句及回答;

2、指示代词、人称代词、物主代词

3、名词复数的变化;

4、方位介词;

5、特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问

6、实义动词的第三人称单数及变化;

7、名词所有格;

8、一般现在时9、时间表达法。

(二)交际用语(略)

第1页共11页

英语的教育教学方法很多,各有优、缺点,我们可以针对不同的

情况采用不同的教学方法来加以弥补。针对我教的班级,本学期本人

打算用下列方法对他们进行教育教学:

1、用英语教英语(TeachEnglishinEnglish);

英语毕竟是一门语言,训练的是学生的听、说、读、写、译的综

合能力,在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进

行很多的训练,这就要求我们用英语来教英语,在课堂上对学生进行

各种能力的训练。

2、用英语想英语(ThinkEnglishinEnglish);

用英语想,也就是用英语思考。学英语而不用英语思考,一定学

不好。用英语思考就是在用英语进行表达和理解时,没有本族语思考

的介入,或者说本族语思考的介入被压缩到了极不明显的程度。这是

真正流利、熟练的境界和标志。

3、背诵和多种练习结合

实事求是的说,大量背诵课文与大量多种练习的结合,乃是对于

一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方法。

4、针对不同的教学内容采用不同的教学方法;

英语的内容较多,包括语音、词汇、语法、交际等等内容,如果

对每一项内容都采用同样的方法来进行教育教学,那么即使是再好的

学生也不可能学好,再好的教师也不可能教好。因而,针对不同的内

容采用不同的教学方法是不可违背的。

第2页共11页

五、本学期提高教育教学质量的方法

1、体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用。充分发挥学生的

主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,帮助学生摸索适合自己的学

习方法,了解和掌握记忆规律,养成良好的学习习惯,培养学生自主

学习的能力。

2、突出语言的实践性,注重培养学生综合运用英语的能力。

3、尽量使用英语,适当使用母语。

4、备好学生、课本、课标,确立教案。

5、根据教学内容,进行教学创新,尝试不同的教学方式,激发学

生的学习欲望。

6、语言点讲解要做到精讲多练,举一反三,使学生理解准确、深

刻、透彻。

7、扩大学生的课外阅读量,增强语感,循序渐进,逐渐提高阅读

理解能力。

外研版七年级英语上册的教学计划(二)

一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体

学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英

语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态

度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发

展奠定基础。

第3页共11页

二、教学总目标

三.教材分析

四、学生情况分析(略)

五、教学设想

1.认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂

课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需

求。

2.充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效

率。

____多与学生沟通,了解学生学习状况和

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