外研版八年级上学期的日语电影欣赏.docx

外研版八年级上学期的日语电影欣赏

目录

一、教学内容

1.1电影简介

1.2语言点分析

1.3文化背景介绍

二、教学目标

2.1语言技能目标

2.2文化认知目标

2.3情感态度目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2交际式教学法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1电影资源

4.2教材资源

4.3网络资源

五、教学难点与重点

5.1语言难点

5.2语言重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2观看电影环节

7.3讨论与分析环节

7.4语言实践环节

八、学生活动

8.1观看电影

8.2小组讨论

8.3角色扮演

8.4分享心得

九、板书设计

9.1电影梗概

9.2语言点板书

9.3文化背景板书

十、作业设计

10.1语言作业

10.2文化作业

10.3综合作业

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生反馈反思

十三、拓展及延伸

13.1电影相关活动

13.2语言学习拓展

13.3文化认知拓展

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学素材

14.3学生反馈表

教案如下：

一、教学内容

1.1电影简介：《阳光姐妹淘》是一部日本青春喜剧电影，讲述了七个性格迥异的女孩在高中时代的趣事和成长经历。

1.2语言点分析：学习电影中的日常用语、口语表达以及特定的语法结构。

1.3文化背景介绍：了解日本高中生活、校园文化以及青春期的心理特点。

二、教学目标

2.1语言技能目标：提高学生的听力水平、口语表达能力和语法运用能力。

2.2文化认知目标：增进学生对日本文化的了解和认识。

2.3情感态度目标：培养学生积极乐观的人生态度和团队合作精神。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成观看电影、讨论分析等任务，提高学生的语言运用能力。

3.2交际式教学法：引导学生参与小组讨论，培养学生的交际能力和团队合作精神。

3.3情境教学法：创设真实的语言情境，帮助学生更好地理解和运用所学知识。

四、教学资源

4.1电影资源：《阳光姐妹淘》正版电影资源。

4.2教材资源：外研版八年级日语教材。

4.3网络资源：相关电影评论、演员访谈等网络资料。

五、教学难点与重点

5.1语言难点：电影中的口语表达、特定的语法结构和词汇。

5.2语言重点：日常用语的运用、语法结构的正确使用和词汇的积累。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：投影仪、电脑、音响等教学设备。

6.2学具准备：笔记本、文具、课外阅读材料等学习用品。

八、学生活动

8.1观看电影：学生全程观看《阳光姐妹淘》电影，注意观察角色的语言表达和情感变化。

8.2小组讨论：学生分成小组，讨论电影中的有趣情节、感人瞬间以及自己最喜欢的角色。

8.3角色扮演：学生选择电影中的一个角色，进行角色扮演，模仿角色的语言和行为。

8.4分享心得：学生依次分享自己的观后感，表达对电影的理解和感受。

九、板书设计

9.1电影梗概：板书电影的主要情节和关键事件。

9.2语言点板书：板书电影中的重点词汇、语法结构和口语表达。

9.3文化背景板书：板书日本高中生活、校园文化以及青春期的心理特点。

十、作业设计

10.1语言作业：让学生用日语写一篇关于自己最喜欢的角色的短文。

10.2文化作业：让学生搜集一部自己喜欢的日本电影，介绍电影的基本情节和特点。

10.3综合作业：让学生结合电影《阳光姐妹淘》和自己的经历，写一篇心得体会。

十一、课件设计

11.1课件结构：课件分为电影介绍、语言点分析、文化背景介绍、课堂活动等部分。

11.2课件内容：课件内容包括电影海报、剧照、精彩片段、语言点讲解等。

11.3课件互动环节：课件中设置问题讨论、小测试等互动环节，激发学生的学习兴趣。

十二、课后反思

12.1教学效果反思：教师反思本节课学生的参与度、语言运用能力和文化认知程度。

12.2教学方法反思：教师反思教学过程中使用的教学方法是否适合学生，是否需要调整。

12.3学生反馈反思：教师根据学生的反馈