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教案:九年级物理全一册15.5串、并联电路中的电流规律2人
教版
一、教学内容:
本节课的教学内容主要包括人教版九年级物理全一册第15.5节
“串、并联电路中的电流规律2”。该部分内容主要介绍串联电路和
并联电路中电流的规律,具体包括:
1.串联电路中电流的规律:串联电路中各处的电流相等。
2.并联电路中电流的规律:并联电路中干路电流等于各支路电流
之和。
二、教学目标:
1.让学生理解并掌握串联电路和并联电路中电流的规律。
2.培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
3.培养学生的观察能力、实验能力及合作精神。
三、教学难点与重点:
1.教学难点:并联电路中干路电流等于各支路电流之和的规律。
2.教学重点:串联电路中各处电流相等,并联电路中干路电流等
于各支路电流之和。
四、教具与学具准备:
1.教具:电流表、电压表、开关、灯泡、导线等。
2.学具:笔记本、尺子、计算器等。
五、教学过程:
1.实践情景引入:让学生观察家庭电路,引导学生思考电路中电
流的规律。
2.讲解知识点:讲解串联电路和并联电路中电流的规律。
3.示例讲解:通过示例电路图,讲解电流的计算方法。
4.随堂练习:让学生自主完成练习题,检验对电流规律的理解。
5.小组讨论:让学生分组讨论并联电路中干路电流的计算方法。
7.课后作业:布置相关作业,巩固所学知识。
六、板书设计:
1.串联电路中电流规律:各处电流相等。
2.并联电路中电流规律:干路电流等于各支路电流之和。
七、作业设计:
A
|
|
|
|
B
2.作业答案:
A
|
|
|
|
B
I_A=I_B=2A
I_total=I_A+I_B=4A
八、课后反思及拓展延伸:
1.课后反思:本节课通过实践情景引入,让学生更好地理解电路
中电流的规律。在讲解过程中,注重示例讲解和随堂练习,使学生能
够灵活运用所学知识。
2.拓展延伸:引导学生思考并联电路中电流规律的应用,如家庭
电路的计算、电路设计等。鼓励学生在课后进行自主学习,深入研究
电路中的电流规律。
重点和难点解析:并联电路中干路电流等于各支路电流之和的规
律
在教学过程中,我们发现学生对于并联电路中干路电流等于各支
路电流之和的规律的理解和掌握存在一定的困难。因此,我们将这一
部分内容作为教学的重点和难点进行详细的补充和说明。
一、难点解析:
1.概念理解:并联电路中,干路电流是指从电源正极出发,经过
各支路后回到电源负极的电流。各支路电流是指在各分支电路中的电
流。学生需要理解并联电路的结构,以及干路电流和各支路电流的概
念。
2.电流分配规律:在并联电路中,电流会根据电阻的大小在各个
支路中进行分配。学生需要理解电流分配的原理,即电流会优先选择
电阻较小的路径流动。
3.干路电流的计算:干路电流等于各支路电流之和。学生需要掌
握如何计算并联电路中的干路电流,即将各支路电流相加。
二、重点解析:
1.干路电流的重要性:干路电流是衡量并联电路总电流大小的重
要指标。学生需要理解干路电流与各支路电流之间的关系,以及干路
电流在电路中的作用。
2.电流分配规律的应用:学生需要学会运用电流分配规律解决实
际问题,如计算并联电路中的电流大小,分析电路的性能等。
3.干路电流计算方法的掌握:学生需要掌握计算并联电路干路电
流的方法,即各支路电流相加。这是并联电路中的核心知识点。
三、补充说明:
1.实例解析:通过具体的实例电路图,引导学生分析并联电路中
的电流分配情况,让学生直观地理解干路电流等于各支路电流之和的
规律。
2.互动提问:在讲解过程中,教师可以与学生进行互动,提问学
生对于并联电路中电流分配的理解,以及干路电流计算的方法,从而
帮助学生巩固知识点。
3.练习题解析:布置相关的练习题,让学生自主完成,然后进行
解析和讲解。通过练习题的解答,帮助学生更好地理解和掌握干路电
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