社会公共生活要有共同的准则.pptVIP

社会公共生活要有共同的准那么姜庄中学王建令

社会的公共生活要有共同的准那么

教学目标1、明确我国法律确认和维护社会公共生活准那么的主要表现。2、明确违反治安管理行为的含义。3、理解“无规矩不成方圆〞的古训，说明社会公共生活要有共同的准那么。4、通过学习使学生认识到社会的公共生活需要靠法律确实认和维护。

结合两张图片，请你谈谈想法

社会公共生活中如果没有共同的准那么会是什么样的景象？各抒己见

商场前-----井然有序

社会的公共生活必须有共同的准那么

1、法律的根本特征是什么？2、法律与道德有什么区别？想一想

国家制定认可、国家强制力保证实施、对全体社会成员有普遍的约束力

请你归纳类别项目法律道德形成和存在形式实施方法是否具有普遍约束力国家制定或约定俗成认可国家强制力社会舆论、保证实施内心信念传统习惯具有普遍约没有普遍约束力束力

法盲--------大学生

社会的公共生活的准那么要靠法律来确认和维护

请你评说工人郑某于某日晚醉酒回家。途经街心公园，为了抄近路，横穿公园草坪，由于步履不稳，在跨越草坪护栏时摔到，并将随身携带的盛满油漆的玻璃瓶打碎，致使3平方米草坪被践踏、污损。后被值勤的民警发现，将其带到派出所。按照治安管理处分条理的规定，对郑某处以罚款，并责令其修复被损坏的草坪。

试试你自己某校初中二年级的同学在上思想政治课，就“社会公共生活要不要共同准那么〞进行了热烈的讨论。甲同学认为：人们的衣、食、住、行是个人的私事，不需要有什么共同的准那么。同学乙认为：人们的衣、食、住、行是众多社会共同成员参与的活动，不仅需要道德，还需要法律来标准和约束。这样才能维护正常的社会公共生活秩序，从而使人们的公共生活需要得到满足。你同意哪种观点？

请你来执法甲和乙为争夺公园中的座位而争执起来，甲打了乙。如果甲把乙打成重残甚至打死，那么甲的行为给乙和社会带来严重的危害，这种行为你认为又应该怎么办？如果甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血，那么甲的行为对乙和社会的危害具备了一定程度，但又未触犯刑法，你认为该怎么办？如果甲只是推了乙一把，乙摔到在地并未受伤，那么，甲的行为并未给乙带来大的危害，没有给社会造成相当程度的危害，这种行为你认为应该怎么办？

治安管理处分条例是维护社会治安的重要法规

学习主题1、现行的?治安管理处分条例?是什么时间通过的？2、什么是违反治安管理条例的行为？它有什么特点？它的处分方式有哪些？

遵规守纪，做新世纪的主人

走出校门，调查一下我们的周围还有哪些危害社会公共生活准那么的行为？你打算怎么办？课后调查：争做守法小卫士