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2024-2025学年部编版语文小学六年级上学期期中自测试题(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、(1)下列加点字的注音全部正确的一项是:
A.陶醉(táozuì)难熬(nánáo)崇高(chónggāo)B.恍若(huǎngruò)悠然(yōurán)遒劲(qiújìng)C.竣工(jùngōng)璀璨(cuǐcàn)恍惚(huǎnghū)D.蜻蜓(qīngtíng)璀璨(cuǐcàn)悠然(yōuyuán)
2、(2)下列句子中,加点词语使用不正确的一项是:
A.他取得了优异的成绩,受到了老师和同学们的一致好评。
B.这座大楼是去年建成的,现在已经投入使用。
C.他的演讲铿锵有力,赢得了在场的观众的热烈掌声。
D.经过这次实践活动,同学们对大自然的了解更加深入。
3、下列词语中,字形和字义都相同的一组是:
A.舒适欢快知识知识
B.稳健严谨整洁洁净
C.端庄庄严美丽美观
D.勇敢勇猛勇往直前勇攀高峰
4、下列句子中,没有语病的一句是:
A.我在公园里看到了许多美丽的花,它们散发出迷人的香气。
B.今天的天气真是好啊,阳光明媚,鸟儿在歌唱。
C.我喜欢读书,因为读书可以让我学到很多知识。
D.这本书的内容非常有趣,我被它深深地吸引了。
5、(阅读理解)以下句子中加点字的注音全部正确的一项是:
A.悠然见南山(yōuruǎnjiànnánshān)
B.对海鸥微笑(duìhǎiōuwēixiào)
C.露从今夜白(lùcóngjīnyèbái)
D.爱吾庐及吾庐之田(àiwúlújíwúlúzhītián)
6、(字词运用)下列词语书写正确的一项是:
A.欣欣向荣(xīnxīnxiàngróng)
B.呆头呆脑(dāitóudāinǎo)
C.眼疾手快(yǎnjíshǒukuài)
D.眉清目秀(méiqīngmùxiù)
7、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()
A.池塘(chítáng)B.沉默(chénmò)C.奔跑(bēnpǎo)D.美丽(měilì)
8、下列句子中,用词不当的一项是()
A.她的歌声如泉水般悠扬,让人陶醉其中。B.这本书的内容非常丰富,值得我们细细品味。C.老师的话语如同春风化雨,滋润着我们的心田。D.小明的成绩一落千丈,让我们都感到很失望。
9、下列词语中,没有错别字的一组是:()
A.精疲力尽赤膊上阵真知灼见
B.纵横交错胸无点墨贪生怕死
C.破釜沉舟一帆风顺雕梁画栋
D.滔滔不绝胆战心惊拔地而起
二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)
第一题
阅读下面的文章,完成后面的问题。
在我国的南方,有一种叫做“相思鸟”的鸟儿。它们的外形优美,羽毛鲜艳,歌声悦耳动听。每当春天来临,相思鸟就会从北方飞到南方,开始它们的生活。
一天,小明的爷爷在树林里散步,他看到了一对相思鸟在树枝上欢快地歌唱。爷爷被它们的歌声吸引,便静静地站在那里聆听。他发现,相思鸟的歌声中似乎蕴含着一种特殊的情感。于是,爷爷决定研究一下这种鸟儿。
经过一段时间的观察和研究,爷爷发现,相思鸟的歌声与它们的情感密切相关。当它们在春天相遇时,会通过歌声表达对彼此的爱意;当它们在秋天离别时,会通过歌声表达对彼此的思念之情。而且,相思鸟的歌声还有着神奇的力量,能治愈人的心灵创伤。
小明的爷爷将他的研究结果写成了一本书,名为《相思鸟的歌声》。这本书一经出版,就受到了广大读者的喜爱。许多人在阅读了这本书后,都表示自己的心灵得到了治愈。
1、请用一句话概括本文的主要内容。
2、请从文中找出两个能表现相思鸟歌声特点的词语。
3、请结合文章内容,谈谈你对“相思鸟的歌声能治愈人的心灵创伤”这句话的理解。
第二题
阅读以下文章,完成下面的小题。
在我国的西部高原上,有一片被称为“地球之肺”的森林,那就是著名的四川大熊猫栖息地。这里生活着许多珍稀动物,其中大熊猫更是我国的国宝。这片森林不仅为这些动物提供了理想的栖息环境,也成为了全球生物多样性保护的重要基地。
大熊猫的可爱形象早已深入人心,它黑白相间的毛色,憨态可掬的动作,都让人忍不住想要亲近。然而,在这美好的背后,大熊猫却面临着生存的危机。随着人类活动的加剧,大熊猫的栖息地被不断缩小,食物链的破坏也让它们的食物来源变得日益紧张。
为了保护大熊猫,我国政府采取了一系列措施。首先,建立了大熊猫自然保护区,对大熊猫的栖息地进行严格的保护。其次,开展大熊猫的繁育研究,通过人工繁殖技术,增加大熊猫的数量。此外
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