新沪科版八年级物理(下)尖子生课课练-—第十章-机械与人--变机械效率问题定性分析与计算(有答案含解析).docVIP

变机械效率问题定性分析与计算

一．选择题（共2小题）

1．（2019?枣庄模拟）工人师傅用图所示的滑轮组分别将两个重为500N和1000N的货物匀

速提升相同高度，不计绳重及轴摩擦，则下列说法中正确的是（）

A．工人师傅所做的有用功相等

B．工人师傅所做的额外功相等

C．该滑轮组两次的机械效率相等

D．绳的自由端的拉力都小于500N

2．（2019?平顶山模拟）如图的滑轮（不计绳重和摩擦），把重150N的物体匀速提起，所用

拉力为100N，关于该滑轮的说法中错误的是（）

A．滑轮重50N

B．使用该滑轮提物体费距离

C．该滑轮的机械效率恒为75%

D．若用该滑轮匀速提起重200N，所用拉力为125N

二．填空题（共9小题）

3．（2019?安徽模拟）用一个重为80N的动滑轮匀速提升某个重物时，动滑轮的机械效率为

75%，若改用重为60N的动滑轮匀速提升同一重物，此动滑轮的机械效率为。（不

计绳重和摩擦）

4．（2019春?南京月考）装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升重为1000N的货物，所用的

拉力为600N，绳子自由端在50s内被拉下2m，在此过程中拉力所做的有用功为J，

拉力做功的功率为W，滑轮组的机械效率是%若测量拉力时弹簧测力计

保持静止则测出的机械效率与真实值相比（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）

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5．（2019春?江阴市月考）用如图所示的滑轮组将重85N的物体匀速提升2m，拉力F为50N．

此过程中有用功为

J，滑轮组机械效率为。根据已知条件，以下四个物理量：①动滑轮上升

的高度、②动滑轮的重力、③额外功、④拉力的功率，能求出的有和（选

填序号）。若匀速提升更重的物体，则这个滑轮组的机械效率将（“变大”、“变小”

或“不变”）。

6．（2018秋?吴中区期末）用如图所示的滑轮组将重80N的物体匀速提升2m，拉力F为50N．

此过程中拉力F做的有用功为J，滑轮组机械效率为，若匀速提升重为50N

的物体，则这个滑轮组的机械效率将（选填“增大”“减小”或“不变”）。

7．（2019?株洲模拟）如图所示，用滑轮组将1.5kg的物体匀速提高0.5m，拉力F为10N，

则有用功为J，总功为J，滑轮组机械效率为%．若增加所提物体

的重力，滑轮组机械效率（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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8．（2019?邓州市模拟）为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上，甲工人利用如图所

示的滑轮组（不计摩擦和绳重）用250N拉力在30s内完成任务，此过程中绳子自由端移

动的距离为m；拉力的功率为W；该滑轮组的机械效率为%；动

滑轮的重为N，如果绳子能承受的最大拉力为400N，则该滑轮组最大可吊起

N的物体，此时滑轮组的机械效率为%。

9．（2019?邵阳县模拟）如图所示，用滑轮组将重物匀速提升5m，所用的拉力F为250N，

滑轮组的机械效率为80%，为若不计摩擦，则物体重力为N，动滑轮重N，

若被提升的物重变为350N时，滑轮组的机械效率为。

10．（2019?衡阳模拟）如图所示，工人通过定滑轮用F＝N的力，可以将重1200N

的物体匀速向上提升（不计摩擦和绳重）．如果把这个滑轮改成动滑轮提升同样的重物，

则机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

11．（2019?洛阳模拟）用一只木桶通过滑轮组到井下取水，第一次取半桶水，第二次取满桶

水，若摩擦不计，比较两次取水过程中所做的额外功W额外1W额外2，两次的机械

效率η1η2．（选填“＞”“＝”“＜”）

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三．计算题（共22小题）

12．（2019?新宁县模拟）工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定。滑轮

组的机械效率随建材重力变化的图象如图乙所示，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计，

g取10N/kg。

（1）若某次运送建材的质量为50kg，则建材的重力是多少？

（2）若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m，作用在钢绳上的拉力为200N，

求拉力的功率。

（3）当滑轮组的机械效率为60%时，运送建材的重力是多大？

13．（2018秋?常熟市期末）在新农村建设中，工人师傅用如图所示的滑轮组将建材运到高

为5m的三楼施工处，已知动滑轮重为10N．绳子能够承受的最大拉力为250N，不考虑

绳重和摩擦，则：

（1）提升一包重290N的瓷砖，工人师傅对其做的有用功多大？

（2）提升这包重290N的瓷砖，滑轮组的机械效率多大？

（3）用重50N