统编版语文二年级下册第四单元导学案.pdfVIP

部编版二下第四单元导学案

8、彩色的梦

课文

（8）彩色的梦

我有一大把彩色的梦，

有的长，有的圆，有的硬。

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他们躺在铅笔盒里聊天，

一打开，就在白纸上跳蹦。

脚尖滑过的地方，

ping

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

在葱郁的森林里，

雪松们拉着手，

请小鸟留下歌声。

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小屋的烟囱上，

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结一个苹果般的太阳,

又大又红!

我的彩色铅笔，

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是大森林的精灵。

我的彩色梦境，

有水果香，有季节风,

dingning

还有紫葡萄的叮咛，

在溪水里流动……

njgin

helioopigyucongbGnindnging

盒聊坪郁囱般精叮咛

边读，着

口朗读课文。边想象彩色铅笔画出的梦再试用自

话

己的说一说。

0你想用彩色铅笔画些什么？试着仿照第2小节或第3小

，想容用句下

节把画的内几话写来。

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学习目标

1、多种方法识记“盒、聊、”等九个生字。会写九个字。

2、结合图片理解“葱郁”一词的意思。利用形声字的规律

结合生活实际理解“叮咛”一词。

3、指导朗读课文，边读边想象能用自己的话说出彩色铅笔

画出的梦。

4、展开想象，仿照课文第二小节的形式把自己想画的内容

写下来。

学习重点：

识字、写字，在理解词语的基础上读好重点语句。

学习难点：

展开想象，仿照文中的形式把自己想象的内容写下来。

课前预习

1、读课文五遍，圈出生字，拼读三遍。

2、课文一共有几个小节？标出来。

3、想一想：你曾经做过什么有趣的梦？

学习过程

一、自由读文，自主识字

1、请你自由读一遍课文，注意读准字音，读通句子。

2、下面的词语你能读准确吗？读两遍。

铅笔盒、聊天、草坪、葱郁、

烟囱、一般、精灵、叮咛

3、上面红色的字你是怎么认识的？给你家长说说你的好方

法吧。

4、认识