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XXXX幼儿园2022-2023学年度下学期工作计

划

一、指导思想：

坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、

《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，全面贯彻落实区教

体局、区学前教育服务中心的工作要求。根据我园新愿景，

结合本园实际情况，本学期园务工作将以“安全第一、狠抓

常规、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教配

合、寻求特色、保证质量”为主题，扎实而创新地开展保教

工作，促进教师整体专业水平的提高，优化幼儿一日活动教

育，形成本园教育特色。以游戏实验幼儿园建设为重点，以

促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿

园特色发展品牌，促进每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作目标：

(一)安全工作:确保幼儿安全第一，增强对幼儿生命安全

与心理健康教育的意识，创建平安校园。

(二)课程管理与实施

1.课程管理:重视普适性课程的基本保障与园本化使

用，融入后疫情时代的过渡课程。完善园本化课程的体系架

构，优化具有园本特色的课程主题。重视活动室区域活动的

转型实践，去标签化、区域互通融合发展。进一步梳理园本

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课程文本，结集装订园本课程成果。探索园本课程实施新路

径，不断创新研究成果。

2.课程实施:以课程落实要求与准则为原则,实施骨干

教师带动计划,引领教师提升课程实施的有效性,注重幼儿

自主学习习惯的培养和能力的发展,凸显幼儿的主体地位。

深入推进游戏实验园建设，全面打造户外游戏场地，全面开

发实施游戏课程。

(三)教师队伍建设:弘扬师德，提升师能，科学管理，培

养骨干。提高教师的专业化品质，促进教师专业化成长。

(四)教研科研:以课程落实为抓手,积极走“科研促教研,

教学科研相长”。以园本教研为载体，开展园本课程及农村

特色课程的研究，推进我镇教育科研均衡发展。

(五)保教工作:认真落实幼儿园课程实施方案，坚持以游

戏为基本活动，将游戏精神渗透到一日活动中，深刻领会课

程理念、课程目标，并渗透到探索主题活动、区角活动实践

研究中，解放思想、大胆实践、勇于创新，努力体现探究性、

自主性、生成性，幼儿发展体现自主性积极性、创造性。

(六)家长工作:构建3-6岁家教课程体系，成立家教授课

讲师团，帮助家长了解幼儿园课程建设，指导家长树立正确

的教育观念，掌握科学的家庭教育知识和有效地教育方法，

从而实现家园一体化教育。

(七)卫生保健：建立合理的生活制度，培养幼儿良好的

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生活习惯，促进幼儿身心健康发展。为幼儿提供合理的膳食

营养，做好卫生消毒工作与儿童多发病、常见病、传染病的

防治工作，根据不同年龄段开展户外活动增进儿童身心健

康，增强机体抗病能力。全面做好疫情防控工作。

三、主要措施及内容：

(一)加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。

1.加强班子队伍的管理。在继续注重管理理论和管理经

验学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管

理研讨会，不断总结幼儿园管理的经验和存在的不足，经常

听取家长、教师、职工的意见和建议，及时调整管理策略，

完善管理办法，切实提高管理水平。

2.加强教育常规管理。一是认真建立和执行教学管理制

度。采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教

师教学工作情况，及时推广教师的先进经验，限期整改存在

问题。二是认真执行一日活动管理制度。

3.加强后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，细化

后勤管理环节，规范后勤管理工作，保证后勤条线工作有条

不紊。二是强化安全管理意识，加大安全管理力度，细化安

全管理环节，做好安全管理工作，确保安全工作万无一失。

三是加强保教结合的研讨活动，主动配合教师做好教育教学

的服务工作，为幼儿在园健康、安全、愉快生活打好基础。

4.深化幼儿园的内涵发展，注重培育校园文化，促进幼

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儿园办园特色的形成。校园文化是建设学习型幼儿园的重要

特征，我们要结合课题研究和文明校园创建活动，不断提高

教师责任意识和奉献精神。通过开展文明班组评比活动，从

而提高全园