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三年级科学上册备课参考
教学重点教具实践
周次教学内容课时教学要求
教学难点学具活动
1.能用不同的
实验方法证明空
1.教师材料:
气占据空间。2.能
教学课件
从具体现象中提
重点:认识2.学生分组
出问题,作出猜
空气占据空材料:小口1.研究空
想,能依据证据概
间、可以被瓶、漏斗、橡气是否占
括空气占据空间
1.空气占压缩的性皮泥、烧杯、据空间。
1的性质。3.在玩
据空间吗质。难点:水槽、玻璃2.挤压注
注射器的活动中,
认识压缩空杯、面巾纸、射器里的
认识空气可以被
气有弹性的塑料瓶、气空气。
压缩,压缩空气有
性质。球、锥子、注
弹性。4.能够列
射器、橡胶堵
举压缩空气在生
头、水。
产生活中应用的
实例。
重点:认识
空气有质量
的性质。难
1.能用实验和测1.测一测
点:用小棍
第一量的方法证明空1.教师材料:气球里的
平衡实验判
单元气有质量。
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