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三年级湘教版语文上册阅读理解专项积累练习

班级：_____________姓名：_____________

阅读理解

1.阅读下文，回答问题。

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英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上

学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒

（）起来，去（买卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些

zǎnzhǎn

手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母

一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dngīdngì）子，四周画

着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时

间。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着放于想象，善于思考的精神。他发现了“万有

引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。

1．给文章拟个合适的题目：______________

2．划去文中括号里不正确的读音或汉字。

3．写出下列词语的近义词、反义词。

近义词：常常（）保持（）自豪（）

反义词：喜欢（）成功（）积攒（）

4．将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。

____________________________

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5．牛顿的零用钱一不________，二不____，只用来_______。

6．牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“”画出来。

7．从哪句话看出牛顿自豪，用波浪线画出来。

8．这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。

______________

9．我们要学习牛顿的什么精神？

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10．你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。

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2.阅读短文，完成练习。

音乐医院

老山羊年纪大了，身体不好，经常失眠。小山羊们可着急了，为他想了很

多办法，却没有什么效果。于是，大家商量把他送到“音乐医院”去。

老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们，很孤独，一天到晚

总是闷闷不乐的。

这时，百灵鸟护士来了，劝老山羊说：“老人家，您既然来了，就安心在

这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”

老山羊半信半疑。突然，病房里响起了轻柔的音乐，老山羊听着听着，就

进入了梦乡。

一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“您睡得好吗？”老山羊活动活动筋骨，

高兴地说：“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什

么魔法？”

百灵鸟护士“噗嗤”笑了，说：“哪有什么魔法呀！还记得我们给您听的

优美动听的乐曲吗？”老山羊说：“记得！记得！”百灵鸟笑着说：“我们放

音乐让您听，您精神放松了，心情愉快了，自然就能踏实睡觉了。我们的音乐

疗法，（）能改善您的睡眠，（）对很多疾病有辅助的疗效呢！”

老山羊听了，赞不绝口：“你们这音乐医院太神奇了！看来我得多住几天

啦！”

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1．根据意思从文中找出相应的词语。

①不住口地称赞。（_____）

②有些相信，又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。（_____）

2．短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是（）

A．因为……所以……

B．虽然……但是……

C．不但……而且……

3．用“_____”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原