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幼儿园中班语言公开课教案《粗心的小耗子》
【活动目标】
学会观赏绘本故事，喜爱颜色艳丽的图片故事。
能够初步理解绘本故事内容，在教师的帮忙下能够完整叙述整个故事。
通过阅读，理解故事情节。
鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
【活动重难点】
培育绘本阅读观赏力量，喜爱上绘本故事。
能够清晰、完整的表达绘本展现的故事内容。
【活动预备】
绘本教材
【活动过程】
一、谜语导入，引出主角“耗子”
师：珍宝们早上好，今日教师要来考考小朋友，看看谁最先答对！两撇小胡子，尖嘴尖牙齿，贼头又贼脑，夜晚干坏事。
幼：老鼠
师：小朋友真棒，一下子就猜出来啦！小老鼠还有一个名字，你们知道叫什么吗耗子
对小老鼠绽开争论，谈谈小朋友眼中的小老鼠，把小老鼠的形象自然的呈现在孩子们的头脑中（这是已有的阅历，孩子们很快就可以回忆起来）
二、绘本教学
开头《马虎的小耗子》绘本教学，从封面到尾页，一页一页认图，故事讲解。
绘本故事讲解中要留意引导幼儿对图片进展认真观看，语言教学要以孩子们“说”为主，教师要学会设计有效的问题帮忙幼儿学习绘本故事。
绘本故事教学的挨次可以是：教师引导下，幼儿逐页理解故事教师完整叙述故事幼儿为主，教师帮忙复述故事
三、故事再读
师：现在请小朋友来当当小教师，由你们来给大家讲讲《马虎的小耗子》的故事（请坐的端正，安宁静静举手的小朋友来当小教师）
故事再读是对文本的再认，加深印象，表演也是孩子们语言进展、表扬的时机
四、给爸爸妈妈讲故事
让小朋友回到家后给爸爸妈妈讲这个故事，既是对教学内容的复习，再记忆，也是加强亲子沟通的一种手段。
小百科：耗子是一种啮齿动物，属于哺乳动物纲，啮齿目，是哺乳动物中种类最多，分布最广，数量最大的一类。它们的体型较小，具有寿命短、性成熟快、产仔数多、适应性强的特点。
中班语言优秀公开课教案《马虎的小耗子》这篇文章共2174字。
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