七年级生物下册 实验技能测试题试题.pdfVIP

七年级生物下册 实验技能测试题试题.pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

创作;朱本晓

2022年元月元日

实验技能测试题

实验名称:馒头在口腔中有哪些变化

〔满分是100分〕

【实验提示】〔16分〕

1.馒头的主要成分是淀粉。淀粉甜味。遇碘变是淀粉的特性。

2.麦芽糖是淀粉分解后的产物,甜味,遇碘蓝。

3.牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的混合都是在中进展的。口腔中的温度大约

是。

4.实验过程中要注意讲究卫生;实验完毕以后必须,防止传播。

【活动准备】〔4分〕

1.将班级同学分为假设干小组,每小组4~6人。

2.你预计在实验中将用到哪些实验材料和用具:

【活动过程及方法】

一、提出问题

馒头变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关?

假如有关,它们各起什么作用?馒头变甜是否是淀粉发生了变化?

二、根据以上问题,你们小组作出的假设是:

〔5分〕

三、制定并施行方案

参照下面的方案制订自己的探究方案

创作;朱本晓

2022年元月元日

创作;朱本晓

2022年元月元日

用凉开水将口漱净,口内含一块消毒棉絮。约1分钟后,用干净的镊子取出棉絮,将棉

絮中的唾液挤压到小烧杯中。

2.制备馒头块〔6分〕

取新颖的馒头,切成大小一样的A、B、C三小块。将A块和B块分别用刀细细地切碎、

拌匀(模拟和);C块不做任何处理,做为。

3.试管编号

取3支干净的试管,分别编上(1)、(2)、(3)号,然后做如下处理:

4.水浴加热

将3支试管一起放人37℃左右的温水中。5~10分钟后,取出试管放在试管架上,冷

却。

5.滴加碘液

向3支试管内各滴加2滴碘液,摇匀。仔细观察并认真记录,将各试管中颜色的变化

填人下表中(此表仅供参考,也可自行在下面空白处设计表格):〔15分〕

创作;朱本晓

2022年元月元日

创作;朱本晓

2022年元月元日

四、分析结果,得出结论〔5分〕

通过分析实验结果,你们小组得出的实验结论是:

五、【反思与交流】

1.为什么实验中要将试管放人37℃水中而且要保持恒温?实验装置在37℃左右的温水

中保持多长时间是最适宜?〔4分〕

2.通过实验并与其他小组比拟,你认为多大的馒头块做实验最适宜?〔5分〕

3.实验是否成功与唾液量的多少有很大关系,那么,怎样才能尽快获得较多的纯洁唾

液?〔5分〕

4.牙齿、舌和唾液的作用有什么区别和联络?〔5分〕

5.与其他小组交流这项探究活动的过程、结果和结论。你的结论与其他同学一样吗?

假如不一样,请与同学们一起分析原因。〔5分〕

【探究与创新】

1.平时家长和教师都谆谆告诫我们吃饭时要细嚼慢咽,为什么?〔5分〕

文档评论(0)

188****5572 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档