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2024七年级下学期地理教学工作总结

2024七年级下学期地理教学工作总结1

本学期我任教七年级六个班的地理教育教学工作。在学校领导的指导下，兢兢业业，扎

实刻苦，圆满地完成了本期的教育教学工作，取得了较好的实效。现归纳如下几个方面：

一、认真分析，积极制定切实可行的学期教育教学计划。

本人承担七年级整个年级的地理教学任务，希望该年级学生通过一学年的学习，了解了

地理学习的基本方法和基本的技能。七年级学生是刚从小学毕业，从与同学们的交流、交谈

中，深入到他们的内心世界，了解他们的真实呼声和感受，这样对学生的各方面有了一个粗

略的印象，为本学期制定切实可行的计划把好了脉，明确了本学期的教育教学重点。

二、认真备课、上课。

（一）一堂好课，前提还在于备课的质量好与坏。“高效课堂”，离不开潜心的研究教

材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。

（二）精讲精练抓提高。教学中我力争做到了精讲，重知识体系、结构、联系和思维方

法及解题思路，避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。在课堂上讲究教学技巧和艺术，提

高课时效益。训练题做到精选、精练，对出现问题的学生及时地指导，提高了学生的学习效

果，增强了学习的兴趣。做到讲练结合，努力提高了复习效率。

（三）地图训练抓能力。学生地理成绩的优劣，在很大程度上取决于学生对地理图表的

理解、分析、运用能力的高低。在这学期的教学中，我在上课的时候都要把世界地图挂在黑

板上，从一开题始我就给学生强调地图的重要性，也在不断的教学中培养他们读图分析能力，

就是让学生明白，地理教学尤其是世界地理教学必须学会识图。教学中我善于指导学生掌握

基本的地图知识，重点掌握最基本的.地图阅读和使用方法，培养学生的图像思维能力，掌

握读图技巧，将所学知识落实到地图上。熟练地掌握图文转换方法，逐步建立地理事物和地

理现象的相互联系，完成对地理事物的准确定位，对重要大洲和重要国家的准确位置的掌握。

三、深入教研教改，加强校本研究，不断提高教育教学的水平。

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1、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新

时期，一场教育的革命正在兴起，尤其以新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展，只有融入

这时代的步伐，才能适应教育的发展。我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习

的方法应用到实践中来。

2、学以致用，课程整合，探索教育教学的新模式。“科学技术是第一生产力”，运用

平生所学，才物有所值。我大胆尝试，积极进行地理教学与信息技术的整合，摸索最佳的教

育教学方法，有效的提高教学实效。把单纯的课堂教学模式，转为一种有声、有形，师生互

动，快速、便捷，及时反馈的教学模式中。最后做到黑板教学与课件教学相结合，充分发挥

各个模式的优长，达到最好的教学效果。

一学期的工作很快就要结束，还有很多的工作有待完成。“不为失败找借口，只为成功

找理由”，我会继续保持现在的工作状态。在新的一年中，我将更加珍惜机会，不断努力工

作，为自己的教育教学工作划上一个圆满的句号。

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本学期我担任了七个班的地理教学工作，任务艰巨，在与诸位地理教师的合作下，明确

职责，按教学计划脚踏实地的工作，各项教学活动逐步落实，现将一学期的具体工作总结如

下：

一、积极参加业务、理论学习、促进观念转变

根据学校的.总体教学计划，我与备课组其他老师协商制定本学期地理学科计划。听取

省、市、区地理教研员对地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导