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幼儿园中班英语活动教案《一顿早餐》

活动目标

1、启发引导幼儿学会banana,bread,egg,milk的正确发音。

2、培育幼儿从小喜爱英语和学习英语的骄傲感。

3、重点难点：重点让幼儿在愉悦中记住单词并尽可能的学习正确的发音。难点是会和教师进展简洁的英语对话。

活动预备：

1、多媒体课件

2、放录象

3、自制彩色卡片

活动过程：

(一)开头局部(课堂导入)(3分钟)

1、复习上节课学过的单词apple,peach,pear,orange.

2、教师出示实物(苹果、桃子、梨、橘子)和小朋友简洁对话。如：Whatsthis?Itsanapple.对话完毕。师：小朋友，今日教师再和小朋友学习4个英语单词好不好?

(二)根本局部：(15分钟)

1、教师出示实物。先让小朋友说出它们的汉语名称：香蕉、面包、鸡蛋、牛奶。

2、师一一说出它们的英语名称banana,bread,egg,milk连读三遍。然后教小朋友反复读三遍。

3、录象：师：小朋友，下面教师放一段录象一顿早餐。小朋友看时要认真听，认真看，里面几句话我们已经学过了。(跟着学一学，看外国人的发音)听一听里面讲没讲今日学的新单词。并跟着学一学。(大致内容：一个外国小朋友Jack早上来到餐桌前首先问：Goodmorning,mum.Goodmorning,dad.爸爸妈妈：Goodmorning,Jack.问候后Jack开头用餐，餐碟里有一个香蕉，两片面包，(教案出自：快思教案网)一个鸡蛋，一杯牛奶。Jack一边吃一边有配音解释。用完早餐，Jack背上书包去上学。Jack:Goodbye,dad.Goodbye,mum.爸妈：Goodbye,Jack.然后把动作定格，连读三遍，banana,bread,egg,milk.这时小朋友可跟随发音)

a)放课件：让小朋友看大屏幕，在观赏动画的过程中再次稳固记忆新单词。(banana,bread,egg,milk.)

b)学习简洁对话：放课件：如：Whatsthis?Itsabanana.

c)教师出示实物和小朋友反复对话，突破难点。

(三)完毕局部：(10分钟)组织小朋友嬉戏，在嬉戏过程中让小朋友稳固所学单词。

教师在珍宝袋(里面有香蕉、面包、鸡蛋、牛奶、苹果、梨、橘子、桃)一位蒙上眼睛的小朋友站在中间，其他小朋友围成大圆圈，手拉手，一边跳，一边转，高声喊：某某某，你真行，不用看，能猜中。One,two,three.教师从口袋里摸出一样东西，蒙眼的小朋友用英语猜出教师手里摸到了什么，若猜中了就送给他，其他小朋友再次喊，另一小朋友再次摸，嬉戏连续进展。若猜不中，就摸一个小朋友猜一猜他是谁。强调：小朋友在开心嬉戏中，要动脑用英语猜教师手里摸到什么，在轻松开心中稳固了所学学问。

(四)小结：(1分钟)教师总结评价本次活动。表扬表现好的小朋友。对一些表现不够好的小朋友指出批判。(用引导性语言)

活动完毕：

教小朋友回家给邻居家的小朋友当教师，把你学到的英语单词教给他们。

中班英语活动教案《一顿早餐》这篇文章共3085字。