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小学体育《投掷》教案8篇

学校体育《投掷》教案1

一、指导思想

田径运动是一项最根底的体育运动工程,其中投掷工程对提高

身体的有关力量和相应的身体素养,对培育人和塑造人起着重要的作

用。选用三班级的原地投掷的第一课时,在课中表达投掷的乐趣,逐

步提高同学的上肢力气和身体协调力量。

二、教学对象分析

本班同学身高较矮,男、女同学均较好动,活泼。

三、教学任务

1、通过各种练习,学习投掷的正确姿态及转体、挥臂的挨次

2、进展同学的上下肢力气,协调性、灵敏性

3、形成自尊、自信、英勇和克制困难、不段进取的意志品质

4、建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德

四、教学模式

导学——自练——指导——反应——提高——完毕

五、教学分析

本课分成四局部:开头局部、预备局部、根本局部、完毕局部。

开头局部:让同学跟音乐的节拍走成圆圈

预备局部:听音乐做自编操

根本局部:通过投掷各种不同投掷物,体会投掷方法

完毕局部:嬉戏《跳格接力赛》,让同学听音乐做放松运动。

第1页

体育课教案

班级:二年〔xx〕班执教教师:xxx

六、教学目标

1、表达投掷的运动运动乐趣,学会1、单手投掷物体

2、进展同学的上肢力气、协调力量

3、了解体育活动对身体安康的作用,形成自尊、自信、英勇、

克制困难的意志品质

4、建立和谐的人际关系

七、器材

1、体操棒12支

2、录音机一台

3、乒乓球35个

4、纸飞机35个

5、纸包球35个

八、教学内容

1、队形队列〔走成圆圈〕

2、播送操

3、动物学本领

4、学习原地投掷

5、嬉戏《跳格接力赛》

学校体育《投掷》教案2

体育课题:投掷;上步投掷垒球

第2页

教材分析

1、上步投掷垒球技术动作,投掷用力挨次正确,动作协调。

2、出手快速完成动作,上下肢协作用力。

学情分析

教师在练习中要适当把握练习时间和运动量,防止同学难解动

作概念,特殊是体质差的同学的运动量,全面提高同学学习的主动性,

学会生活的自理力量与把握运动技能的方法,提高同学对体育运动的

参加意识,依据同学的年龄特点,采纳不同的教学方法,培育同学克

制困难的意志品质,同学的合作精神,学会自主练习的意识,提高同

学喜爱体育运动的主动性,全面增添同学身体安康水平,营造良好的

课堂气氛,让同学在练习中探究运动的欢乐。

教学目标

1、同学在练习上步投掷垒球中学会快速有力的挥臂掷出动作,

初步把握与了解动作的概念。

2、初步了解动作方法与要领,学会上步出手快速要领,体会

出手快速、挥臂有力,动作连贯的方法。

3、提高同学参加体育运动的热忱与主动熬炼身体的习惯,课

堂营造团结、合作、探究的良好学习气氛。

教学重点和难点

重点;用力挨次正确,动作协调。

难点;出手快速完成动作,上下肢协作用力。

第3页

教学过程

一、提兴奋趣、动手力量阶段

二、探究学问、学习动作阶段

三、创新思维、学问延长阶段

四、稳定思维,陶冶情操阶段

学校体育《投掷》教案3

教学过程必需严密联系同学的生活实际,使他们切实感受到自

身的价值和需要,使同学对所学内容爱好盎然,从而乐于探究、尝试。

基于以上熟悉,我把低飞机投掷设计成“飞行—空战”

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