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幼儿园中班美术教案反思《给爷爷奶奶的贺卡》_幼儿园美术教案中班

幼儿园中班社会教案：探望爷爷奶奶

活动目标：

1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。

2、通过表演、赠送礼物、亲切接近、共享食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。

3、懂得敬重、关爱四周的老人，会帮他们做力所能及的事。

活动过程：

1、乘车前往。

2、礼貌与门卫及所见的人招呼。

3、向爷爷奶奶说庆贺话，赠送礼物，与爷爷奶奶坐在一起。

4、表演节目：幼儿与爷爷奶奶节目相互穿插。（中1班：；中2班：歌表演：给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌：分果果；中3班：）

5、亲切接近：给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃；给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。

6、把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶。

7、向爷爷奶奶告辞。

8、乘车回园。

活动延长：

1、把活动的录像、照片给其他幼儿看。知道要关怀四周的老人。

2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物，说一句庆贺的话，做一件好事，表演一个节目。

幼儿园大班社会优秀教案《我爱爷爷奶奶》

【活动目标】

1、幼儿在相互的沟通中，了解老人们年纪大了，做许多事情存在着种种不便。

2、激发幼儿敬重老人、关爱老人的情感。

【活动预备】

阅历预备：让幼儿观看和争论爷爷奶奶的日常活动。

物质预备：收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息（图画、文字记录）。

【活动过程】

一、出示爷爷奶奶图片，自然引入主题。

师：说说自己的爷爷奶奶长得什么样子，和自己哪些地方不一样。（幼儿自由叙述。）

师：我们的爷爷奶奶年龄大了，需要我们的小朋友来帮助。

二、我帮爷爷奶奶的忙（角色扮演）

师：想一想爷爷奶奶做哪些事情不便利，我们可以帮他们做什么，两人结伴试做一下。（幼儿自由结伴扮演）。

师：我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情，爷爷奶奶有什么反响呢？

师：爷爷奶奶年纪大了，我们小朋友要主动去关怀爷爷奶奶（给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿），做个敬重老人的好宝宝。鼓舞幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。

【活动延长】

画画自己的爷爷和奶奶，表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们沟通一下，画上的爷爷奶奶在干什么。（如：给花浇水、擦桌子、缝衣服）

幼儿园中班音乐课教案《爷爷奶奶本事大》

【教学目标】

1、通过看看、猜猜、说说自己爷爷奶奶的本事，引发孩子对祖辈的敬意，感受家庭的暖和。

2、引导幼儿用完整的语言表达自己的想法。

【教学预备】

图画、ppT、礼物、音乐。

【教学过程】

一、回忆约瑟的爷爷。

1、（出示图片）你还记得他们吗？

2、你们喜爱他的爷爷吗？为什么？

3、小结：原来约瑟有一个爱他的、能干的、了不起的爷爷。那你们的爷爷奶奶呢？我知道你们也想方法知道了很多他们的本事，对不对？那请你们来介绍一下自己的爷爷奶奶。

二、沟通、共享爷爷奶奶的本事。

1、今日介绍时有要求的，说说爷爷奶奶的本事是什么，用一句好听的话来夸夸爷爷奶奶，让我们要听的又清晰又明白。

2、幼儿沟通。

出示图片一、爷爷在烧饭

出示图片二、奶奶织衣服，爷爷种菜

听声音、爷爷做木匠

看动作、奶奶踢毽子

出示图片五、爷爷奶奶在捕鱼

出示图画六、爷爷奶奶种水稻

小结：你们的爷爷奶奶的本事真的很大，他们都很能干、很了不起、特别特别爱你们。（）我真为你们感到傲慢、骄傲！

三、为爷爷奶奶过节日。

1、拆礼物。

2、这是我送的礼物，你们会送什么呢？

有的孩子送吃的，有的孩子送用的，真是一群有孝心的孩子，也是爱爷爷奶奶的好孩子。

3、今日我们一起来送一份特殊的礼物，而且随时随地都可以送给爷爷奶奶的。那就是把我们的好听的歌声送给他们！

（放音乐）

师：你们平常也可以像歌里唱到的一样给爷爷奶奶捶捶腿、敲敲背。今日我们的宝宝也有点累了，先去喝喝水，我会把这首歌放在我们的小舞台，你们学会了可以去表演，好吗？

中班优秀音乐教案《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》

活动目标：

1、学习用亲切严厉的声音演唱歌曲，表现关怀老人的情感。

2、学习有弹性的演唱休止符。

3、能与同伴合作，体验表演唱的欢乐。

活动预备：

1、组织幼儿与老人进展谈话，激发幼儿喜爱、关怀老人的情感。

2、假胡子、围裙若干

活动过程：

1、初步感受歌曲的内容-组织幼儿争论：我能为爷爷奶奶做些什么事情？自然引出歌曲的名称。

-观