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幼儿园中班美术教案《落叶飘飘》含反思
活动目标：
1、复习秋天的根本特征。
2、了解多种树叶的名称、外形。
活动重难点：
了解并讲出树叶的名称及外形。
活动预备：
多种树叶若干、树妈妈范例、白纸、颜料、画笔等。
活动过程：
一、开头局部
谈话：秋天来了，我们都换上了毛衣、毛裤、保暖裤等;树上的叶子开头变黄，变红。秋风一吹，树叶纷纷飘落下来。今日，教师给你们捡来好多落叶，我们一起来和这些落叶交个朋友，好吗?
二、根本局部
1、教师从地上依次捡起各种落叶，一一让幼儿讲出树叶的名称及外形。;来源;快思教师教案网;如：枫树的叶子变红，像手掌;白杨树叶变黄，像桃子;松树叶变绿像针;冬青树叶像小船等等。(引导幼儿自己先讲出树叶的外形及名称，教师最终小结。)
2、在幼儿熟知树叶名称及外形的根底上，教师分别拿出各种树叶，让幼儿从自己的落叶中找出跟教师一样的树叶并讲出树叶名称及外形，以此来稳固树叶的外形及名称。
3、嬉戏：树叶宝宝找妈妈。
大树妈妈上场(教师让几个幼儿扮演树妈妈)幼儿找出自己喜爱的树叶拿在手里，看看自己的树叶是哪种树妈妈的树叶宝宝，然后做树叶飘落的样子飘向自己的树妈妈，并围绕自己的妈妈边唱《小树叶》歌，边拥抱树妈妈，嬉戏可变换角色进展。(边唱边学落叶飘向院子里拣落叶)
三、活动延长
指导幼儿进展树叶印画，并到区域活动来进展，(教师指导树叶印画的一些技巧，并帮忙力量差的幼儿完成作品。)展现作品完毕活动。
活动反思：
幼儿绘画教育是实施素养教育重要组成局部，它可以初步培育幼儿感受美、表现美的情趣，促进幼儿身心安康的进展。为了让幼儿能用绘画来表达自己的内心，打好根底。为此开展了此次活动。旨在培育幼儿想象力和制造力，激发幼儿对绘画的兴趣，用绘画表达自己内心的感受。
中班美术优秀教案《落叶飘飘》含反思这篇文章共2072字。
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