幼儿园中班美术教案《甜甜的糖果》.docxVIP

幼儿园中班美术教案《甜甜的糖果》

活动目标：

1．能两手较协调地揉搓橡皮泥。

2．学会在球体上安装小棒。

3、观赏自己与同伴的作品，体验胜利的欢乐。

4、体验想象制造各种图像的欢乐。

5、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

活动材料：

棒棒糖、橡皮泥、吸管

活动过程：

一、猜一猜，激起幼儿学习兴趣。

“看，教师的口袋鼓鼓的，里面会是什么呢？”小朋友猜一猜。“听，还有声音呢？究竟是什么呢？”揭秘：糖。“是什么糖？”（棒棒糖）

二、观看棒棒糖的形状，了解棒棒糖的根本特点。

“教师手里的棒棒糖是什么样子的？”引导幼儿连贯描述：上面一颗糖果是圆圆的，下面的棒棒是长长的，教师还给它编了一个顺口溜：方的糖圆的糖，安根小尾巴变成棒棒糖。这种是小朋友常常吃的，噢，那教师要问小朋友有没有吃过其它样式的棒棒糖呢？

三、制作棒棒糖。

1、小朋友都吃过这种棒棒糖，那小朋友有没有做过呢？今日教师也想动手做一个，小朋友先看看教师是怎么做的，然后你们自己动手做一个属于自己的棒棒糖，好吗？

先选择自己喜爱颜色的橡皮泥放在手里，两手对在一起揉一揉、搓一搓，轻轻的搓成一个圆形小球，咦！教师把它按一个美丽的小尾巴，这样是不是就变成了一个美丽的棒棒糖，教师很快乐。现在请小朋友也动手做一做，在动手之前教师要说下嬉戏规章：

(1)、做手工时小嘴巴不能发出声音，要安宁静静的。

(2)、不能抢别人手里的东西，要当心地搓不能掉在地上了。

2、幼儿进展操作，教师进展个别指导。（提示幼儿橡皮泥要放在手心里，两手在一起揉一揉，搓一搓、要轻轻的搓成一个圆形的球）

3、咦！现在请小朋友把做好的棒棒糖举起来，看看和教师的是不是一样的，你们的没有小尾巴，现在请石教师给每个小朋友发一根小尾巴，小朋友自己把小尾巴安在上面。

四、小小棒棒糖展览会。

教师请几个小朋友的作品拿上来观赏一下，小朋友看看他们做得是不是很美丽呀，哦，教师觉得小朋友的小手今日真能干，做的棒棒糖呀都很棒。

教师：小朋友今日快乐吗？

幼儿：“快乐”。

教师：小朋友有了快乐的事情呀，要学会与别人共享。下面让我们拿起棒棒糖送给小

（1）班小朋友，让他们一起共享一下我们的欢乐心情。请小朋友到石教师那去排队，一起动身吧！

小百科：糖果是糖果糕点的一种，指以糖类为主要成份的一种小吃。若水果或坚果类食物裹上糖衣，则称为甜食（如糖葫芦）。

中班美术优秀教案《甜甜的糖果》这篇文章共2846字。