沪科版物理九年级全一册13.3内燃机教学设计.pdfVIP

一、教学内容

本节课的教学内容选自沪科版物理九年级全一册第13.3节内燃机。

内燃机是热机的一种，它将燃料在气缸内燃烧产生的内能转化为机械

能。本节课的主要内容包括：内燃机的种类、构造、工作原理以及四

个冲程的特点。

二、教学目标

1.了解内燃机的种类、构造和工作原理，能说出内燃机的四个冲

程及特点。

2.能结合实例分析内燃机的工作过程，提高学生的分析能力。

3.通过对内燃机的认识，培养学生对物理学科的兴趣和热情。

三、教学难点与重点

重点：内燃机的种类、构造、工作原理及四个冲程的特点。

难点：内燃机工作过程中的能量转化和热机效率的计算。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、内燃机模型、挂图。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程

1.实践情景引入：展示一段内燃机工作的视频，让学生观察并思

考：内燃机是如何工作的？它有哪些部分组成？

2.知识讲解：介绍内燃机的种类、构造、工作原理及四个冲程的

特点。通过多媒体课件、内燃机模型和挂图，帮助学生直观地理解内

燃机的工作过程。

3.例题讲解：分析一个内燃机工作过程中的能量转化问题，引导

学生运用所学知识解决实际问题。

4.随堂练习：布置一些有关内燃机的练习题，让学生巩固所学知

识。

六、板书设计

内燃机：

1.种类：汽油机、柴油机等

2.构造：气缸、活塞、曲轴、飞轮等

3.工作原理：燃料燃烧产生高温高压气体，推动活塞做功

4.四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程

七、作业设计

1.描述内燃机的四个冲程及特点。

2.分析一个内燃机工作过程中的能量转化问题。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过视频、模型和挂图等多种教学手段，帮

助学生直观地理解了内燃机的工作原理。在讲解过程中，注意引导学

生运用所学知识解决实际问题，提高了学生的分析能力。但在课堂互

动方面，可以进一步加强学生的参与，提高学生的积极性。

2.拓展延伸：研究内燃机的节能措施，提高热机效率。探讨未来

内燃机的发展趋势。

重点和难点解析

在本节课的教学设计中，我们需要重点关注内燃机的四个冲程及

其特点，以及内燃机工作过程中的能量转化问题。这两个部分是本节

课的重点和难点，下面将进行详细的补充和说明。

一、内燃机的四个冲程及其特点

内燃机的四个冲程分别是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气

冲程。

1.吸气冲程：在这个冲程中，活塞从上往下运动，气缸内的压力

降低，汽油和空气的混合物通过进气门进入气缸。这个冲程的主要特

点是气缸内压力减小，体积增大。

2.压缩冲程：活塞从下往上运动，将汽油和空气的混合物压缩，

使其压力和温度升高。这个冲程的主要特点是气缸内压力增大，体积

减小。

3.做功冲程：在这个冲程中，点火器点燃汽油，产生爆炸，推动

活塞做功。这个冲程的主要特点是气缸内压力迅速增大，活塞受到推

力作用做功。

4.排气冲程：活塞再次从上往下运动，将燃烧后的废气通过排气

门排出气缸。这个冲程的主要特点是气缸内压力减小，体积增大。

二、内燃机工作过程中的能量转化问题

内燃机工作过程中，燃料的化学能转化为内能，内能再转化为机

械能。具体来说，燃料在气缸内燃烧，产生高温高压气体，这些气体

推动活塞做功，将内能转化为机械能。在这个过程中，有一部分能量

会以热能的形式散失，还有一部分能量会用于克服摩擦等阻力，因此，

实际转化为机械能的能量只是燃料燃烧产生的总能量的一部分。这个

部分被称为热机效率。

在教学过程中，我们需要通过多媒体课件、内燃机模型和挂图等

多种教学手段，帮助学生直观地理解内燃机的四个冲程及其特点，以

及内燃机工作过程中的能量转化问题。同时，我们还需要通过例题讲

解和随堂练习，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的分

析能力和实践能力。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.采用生动、形象的语言描述内燃机的四个冲程及其特点，如：

“活塞就像一个喘息的巨人在气缸内上下游走，吸气冲程就像巨人深

深吸气，压缩冲程就像巨人努力憋气，做