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幼儿园中班美术教案《太阳娃娃》含反思
一、活动目标：
1.在画圆的根底上学习用各种各样的几何图形表现太阳的光线。
2.能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达力量。
3.能仔细倾听同伴发言，且能独立地进展操作活动。
4.培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。
二、活动预备：
黑笔、蜡笔、白纸、范画
三、活动过程：
一、导入活动，谜语导入，引起幼儿兴趣。
师：脸蛋圆又红，天亮就上班，哪日不见他，无雨也有风。是谁啊?
幼：太阳!
师：(出示图片)今日，教师把太阳娃娃请来了，可是你们看太阳娃娃怎么啦?(只是一个圆圈，没有眼睛和光线。)
二、、教师叙述太阳娃娃的光线和笑脸到哪里去的故事。
师：太阳娃娃身上原来有很多美丽的光线，后来他出来玩，观察一朵小花在呜呜呜地哭，太阳娃娃问：“你为什么要哭啊?”小花说：“我的花瓣掉光了，好难看啊，呜呜。”太阳娃娃想也没想，就脱下自己的花瓣衣服给了小花。可是这样他没有衣服可以换了，他也就失去了笑脸。你们觉得太阳娃娃怎么样啊?
幼：太阳娃娃很和善师：那我们小朋友怎样来帮忙太阳娃娃呢?(运用故事激起了孩子关怀太阳娃娃，为太阳娃娃设计光线的愿望。)幼：帮太阳娃娃画上光线!
三、师生共同争论如何表现太阳的光线师：说说看，你想画什么样的光线?
(鼓舞幼儿大胆想象，用点、线、和简洁的几何图形表现。)师：小朋友刚刚说了许多方法，，今日我们要来尝试一种新的画法，用三角形来华，你们想试一试吗?
幼：想!
四、师幼共同绘画。
师：我们先在纸的中间画个圆圆的太阳，然后给太阳娃娃画上五官，眉毛、眼睛鼻子、嘴巴。小朋友可以为太阳娃娃画上你喜爱的表情。画好之后，我们可以沿着太阳的边用三角形来当做太阳的光线。小朋友你还能想出用什么图形来当做我们太阳娃娃的光线呢?请小朋友上来画一下!
(幼儿操作，可以画出半圆形、直线及其他不规章图形)师：画好之后，小朋友盼望太阳娃娃到哪里去玩呢?
(幼儿答复)师：待会儿小朋友可以利用天空、草地、波浪等等来装饰我们的底色，也可以用格子、横条、竖条、曲线来分割装饰底色。记住哦，我们要选择与太阳相像的颜色涂色，选择与太阳不同的颜色作为底色。
(幼儿绘画)师：小朋友都画好了，接下来我们要进展涂色了!，!来源:屈,老，师教.案网我们先要给太阳娃娃的四周画上一层爱护他的颜色，接着再从上往下，仔认真细的涂，记住颜色不行以涂到外面哦!也不要留有空白的地方，颜色肯定要涂匀称哦!
五、总结评价，完毕活动。
展现太阳娃娃，让幼儿找自己的好朋友说说：自己最喜爱的太阳娃娃，并说出缘由。
教学反思：
整个活动幼儿参加的兴趣都很高，都能够按着自己的想法设计太阳的光线，能够大胆的，匀称的给太阳涂色，有自己的构思和见解。在共享评价环节，幼儿都能够把自己所设计的想法说出来，和幼儿共享。
中班美术优秀教案《太阳娃娃》含反思这篇文章共3334字。
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