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《运动康复生物力学》课程教学大纲

一、课程说明

随着我国经济不断发展，人们生活节奏加快，高能损伤明显增多，各种灾害

和事故都会造成严重运动系统的损伤，同时社会分工细化，劳动方式单一化，疲

劳损伤也相应增加，同时大量伏案工作者、学生都成为腰、颈痛的高发人群，加

上残疾人我国运动功能障碍患者达到了一个相当惊人的数字，给社会增加负担，

另外在体育训练、健身锻炼中不合理的训练手段也会造成运动损伤，为生物力学

在运动康复领域的应用开辟了广泛的空间。自上世纪90年代以来，社会对康复

的需求越来越旺盛，各大医院纷纷筹建康复科，许多高校也开展了康复专业，根

据该专业特点，把运动生物力学、医用生物力学、骨伤科生物力学理论和方法及

其在康复临床应用的必威体育精装版成果综合成为一个新的课程体系—运动康复生物力学，

本课程是运动人体科学专业开设的专业必修课。

本课程的教学时间安排是：每周4学时，计划教学周数为18周，总课时数

为72学时。

本课程总学分数：3学分。

二、学时分配表

教学章节讲授学时

第一章绪论2

第二章人体运动常用力学参数和原理8

第三章骨的生物力学性质与损伤6

第四章骨的功能适应性6

第五章运动与骨骼4

第六章关节生物力学与损伤6

第七章运动与关节6

第八章肌肉、腱和韧带4

第九章运动与肌肉6

第十章实验方法6

第十一章人体运动动作分析4

第十二章步态分析6

第十三章矫形器的生物力学4

第十四章人力轮椅的研究4

总计72

三、教学目的与要求

通过本课程的教学，让学生构建起全新的运动康复生物力学知识体系，增强

综合运用知识的能力和创新能力，为学生在日后工作中进行动作分析、确定医疗

方案、选择康复手段、制定运动处方是提供必要的生物力学知识保障。

本课程各章的教学要求和知识考核点如下：

第一章绪论

通过本章的学习，使学生知晓生物力学是力学、生物学、解剖学等学科之间

相互渗透的交叉学科、运动康复生物力学在生物力学中的地位及其所要回答和解

决的问题；了解运动康复生物力学的学科形成和课程创立的过程，及目前在我国

的发展状况；了解运动康复生物力学研究的主要领域和在运动康复实践中的应

用。

重点：了解运动康复生物力学研究的主要领域及在运动康复实践中的应用。

第二章人体运动常用力学参数和原理

通过本章的学习，使学生掌握在人体运动过程中的运动学、动力学、静力学

和转动力学主要参数和定理，能够从生物力学角度应用相关的力学参数和原理来

研究、分析人体日常生活运动、竞技运动、健身锻炼和康复练习中的这些动作的

规律性，分析动作