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2024届高考一轮复习生物学案(人教版)第十单元生物技术与工程第8课时--第1页

第8课时生物技术的安全性与伦理问题

课标要求1.举例说出日常生活中的转基因产品。2.探讨转基因技术在应用过程中带来的影

响。3.举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题。4.分析说明我国为什么不赞成、不允许、不支

持、不接受任何生殖性克隆人实验。5.举例说明历史上生物武器对人类造成了严重的威胁与

伤害。6.认同我国反对生物武器及其技术和设备的扩散。

考点一转基因产品的安全性

1．转基因成果

领域成果

①减少啤酒酵母双乙酰的生成，缩短啤酒的发酵周期；

微生物方面②构建高产、优质的基因工程菌生产氨基酸；

③用基因工程菌生产药物

①培育生长迅速、营养品质优良的转基因家禽、家畜；

转基因动物方面②培育抵抗相应病毒的动物新品种；

③建立某些人类疾病的转基因动物模型

转基因植物方面培育具有抗虫、抗病、抗除草剂和耐储藏等新性状的作物

2.对转基因产品安全性的争论

源于选择性必修3P“相关信息”：我国科学家将来自玉米的α-淀粉酶基因与目的基因一

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起转入植物中，由于α-淀粉酶基因可以阻断淀粉储藏使花粉失去活性，因而可以防止转基因

花粉的传播。

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3．理性看待转基因技术

(1)理性看待转基因技术的前提

①清晰地了解转基因技术的原理和操作规程。

②看到人们的观点受到许多复杂的政治、经济和文化等因素的影响。

③要靠确凿的证据和严谨的逻辑进行思考和辩论。

(2)我国对转基因技术的态度

①研究上要大胆，坚持自主创新。

②推广上要慎重，做到确保安全。

③管理上要严格，坚持依法监管。

(3)我国相关部门制定了一系列的政策、法规并成立相关机构

①维护了消费者对转基因产品的知情权和选择权。

②保证了转基因技术和已经上市的转基因产品的安全性。

③为保障农业转基因生物安全提供重要的技术支撑。

害虫损伤番茄的叶片后，叶片细胞的细胞壁能释放出一种类激素物质，这种物质可以扩散到

番茄的其他部位，诱导细胞内蛋白酶抑制剂基因表达，合成蛋白酶抑制剂，导致害虫因不能

消化食物而死亡。科学家利用转基因技术把番茄的蛋白酶抑制剂基因转移到玉米中，使玉米

获得了与番茄相似的抗虫性状，有效抵御了玉米螟对玉米的危害。请结合上面的材料回答下

列问题：

(1)在种植了这种转基因玉米的农田中，杂草是否也会出现抗玉米螟性状？原因是什么？

提示不会。不同物种之间存在生殖隔离，玉米的花粉不能传递给杂草(或会。蛋白酶抑制剂

基因通过玉米的花粉传递给杂草，使杂草获得抗虫基因，从而表现出抗虫性状)。

(2)抗玉米螟玉米具有显著的生态效应。你认为种植该玉米的农田是否还需要进行防虫管理？

理由是什么？

提示需要。转基因玉米能够抵抗玉米螟，但不一定能抵抗其他玉米害虫。

(3)有人对食用该玉米的安全性表示担忧，你认为这种担忧有无道理？请简要说明理由。

提示有道理。这种玉米的籽粒可能含有蛋白酶抑制剂，人食用后可能抑制人体蛋白酶的活

性，影响人