人教版六年级上册第二单元 美丽的夏牧场 教学设计.docxVIP

人教版六年级上册第二单元美丽的夏牧场教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版六年级上册第二单元美丽的夏牧场教学设计

课程基本信息

1.课程名称：人教版六年级上册第二单元《美丽的夏牧场》

2.教学年级和班级：六年级（1）班

3.授课时间：2022年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课以《美丽的夏牧场》为主题，旨在让学生了解我国美丽的高山牧场风光，培养学生热爱祖国大自然的情感。通过讲解、图片展示、互动讨论等方式，使学生掌握夏牧场的特点、生态环境以及与之相关的人文知识。

核心素养目标

二、核心素养目标

1.提升学生对自然环境的审美能力，培养其欣赏和感悟自然美的情感。

2.增强学生对生态保护意识的认识，形成可持续发展的观念。

3.培养学生通过观察、分析、比较等方式，提高对地理知识的探究和理解能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-夏牧场的地理位置和环境特点：重点讲解夏牧场位于我国哪些地区，以及这些地区的气候、植被等自然环境特点。例如，讲解天山、阿尔泰山等地的夏牧场，让学生了解这些地区的生态环境。

-夏牧场的生态环境与人类活动的关系：强调夏牧场生态环境对当地居民生活、经济发展的重要性，以及人类活动对夏牧场生态环境的影响。例如，分析过度放牧对草原生态的破坏。

-夏牧场的保护措施：介绍我国在夏牧场保护方面采取的政策和措施，如草原禁牧、轮牧制度等。让学生了解保护夏牧场的重要性。

2.教学难点

-夏牧场生态环境与气候变化的关系：讲解气候变化对夏牧场生态环境的影响，如气温升高、降水减少等。这一部分内容较为复杂，需要通过具体案例进行分析，如讲解全球变暖对草原植被的影响。

-学生对夏牧场生态环境保护的实际行动：引导学生理解保护夏牧场生态环境的重要性，并鼓励他们在生活中采取实际行动，如节约用水、减少污染等。这一难点在于如何将理论知识转化为学生的实际行动。

-地理信息系统（GIS）在夏牧场管理中的应用：介绍GIS技术在夏牧场管理中的实际应用，如草原资源调查、生态环境监测等。这一部分内容技术性较强，需要通过具体案例讲解，让学生理解GIS技术在夏牧场管理中的重要作用。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备人教版六年级上册教材，以便于跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备夏牧场的相关图片、地形地貌图表、草原生态变化的视频资料，以及夏牧场保护措施的案例文档。

3.实验器材：无特殊实验器材需求。

4.教室布置：将教室布置为讨论区，以便于分组讨论和分享，同时确保有足够的空间进行课堂活动。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对夏牧场的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道夏牧场是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于夏牧场的图片或视频片段，让学生初步感受夏牧场的美丽风光。

-简短介绍夏牧场的基本概念、地理位置和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.夏牧场基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解夏牧场的基本概念、组成部分和生态环境。

过程：

-讲解夏牧场的定义，包括其主要特征和分布区域。

-详细介绍夏牧场的生态环境、气候特点以及植被类型，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例，让学生更好地理解夏牧场在牧业发展和生态保护中的实际应用或作用。

3.夏牧场案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解夏牧场的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的夏牧场案例进行分析，如天山牧场、阿尔泰牧场等。

-详细介绍每个案例的背景、生态环境、人类活动影响以及保护措施，让学生全面了解夏牧场的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用相关知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论夏牧场的保护和发展方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与夏牧场相关的主题进行深入讨论，如生态保护、旅游开发等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对夏牧场的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调夏牧场的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包