2024年英语教研组年终工作总结范文5篇.docx

2024年英语教研组年终工作总结范文5篇

篇1

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，2024年已经过去，我们英语教研组在领导的关怀和指导下，圆满地完成了各项教研任务。回顾过去，我们感慨万千；展望未来，我们信心百倍。为了更好地做好今后的工作，特总结如下：

一、加强学习，转变观念

随着课程改革的不断深入，新的教育理念不断涌现。为了适应教育改革的需要，我们英语教研组的全体成员十分重视学习，不断转变观念。我们充分利用业余时间，学习新课标、阅读教育专著、浏览教学网站，并广泛地涉猎了各种教育理论书籍，以此来更新自己的知识结构，树立新的教学理念。同时，我们还积极参加了各级各类组织的业务培训和学习，如参加了市、区级组织的新教材培训、学科基本功比赛等。通过学习、交流、实践，我们组每位成员的业务水平都有了不同程度的提高。

二、加强实践，促进提高

我们英语教研组的每位成员都能认真执行学校教育教学工作计划，转变观念，全面实施素质教育，大面积提高教学质量。在扎实搞好常规教学工作的同时，我们还开展了丰富多彩的课外活动。如：举办了全校性的“英语书法比赛”、“英语口语比赛”、“英语角”等，这些活动不仅激发了学生学习英语的兴趣，而且提高了学生运用英语的能力。

三、发挥优势，展现特色

我们英语组有两位教师是市级骨干教师，她们在各自的教学领域都具有一定的优势和特色。为了充分发挥她们的优势和特长，我们英语组开展了“以老带新”的师徒结对活动。活动中，两位市级骨干教师不仅毫无保留地传授了自己的教学经验，而且为年轻教师提供了许多宝贵的建议和意见。而年轻教师则大胆创新、刻苦钻研，勇于探索，虚心向老教师请教。在师徒结对活动中，年轻教师不仅迅速地成长起来，而且为学校的英语教学带来了新的活力和生机。

四、团结协作，共同提高

我们英语组的每位成员都十分注重团结协作、共同提高。在平时的工作中，我们总是互相帮助、互相学习。无论是在教案的编写上，还是在课件的制作上，或者是其他教学工作上，只要自己有任务在身，都会毫不犹豫地放弃休息时间加班加点。我们组的这种团结协作精神也深深感染着组内的每位成员，形成了良好的工作氛围。

五、存在的不足和今后的打算

回顾过去，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不足。比如：由于工作经费的紧张，我们组有些活动无法正常开展；有些课题的研究还不够深入等。在今后的工作中，我们将继续发扬团结协作、拼搏进取的精神，努力开创我校英语教育的新局面。同时，我们也希望学校领导能够继续给予我们英语组的大力支持和帮助，以便我们的工作能够取得更好的成绩。

篇2

一、引言

2024年，英语教研组在学校领导的关怀指导下，全体成员团结一心，积极工作，大胆创新，在平凡的教育教学工作中，创造了不平凡的业绩。为了更好地总结经验，发扬成绩，查找不足，现将本年度主要工作总结如下。

二、教育教学工作

1.加强理论学习，更新教育观念

组织全体英语教师经常学习先进的教育理论，更新教育观念，学习先进的教育教学方法，以适应教育改革的需要。全体英语教师利用课余时间通过读书、看报、上网等形式积极学习先进的教育教学理论，逐步改变了陈旧落后的教育观念，确立了以学生为主体的新的教育理念。

2.加强业务学习，提高业务能力

为了确保教学质量，提高业务能力，英语组全体成员非常重视业务学习。在统一订购有关教学理论刊物的同时，还积极利用业余时间阅读相关书籍杂志。通过学习，丰富了知识，提高了业务能力。在业务学习中，还注重及时记录自己的读书感悟和学习体会，并把自己的心得体会及时发到学校网站的业务学习版块，与同行交流共享。

3.加强集体备课，集思广益

为了发挥集体的优势，我们英语组利用每周的业务学习时间进行集体备课。集体备课的内容包括：如何优化教学设计、如何突破教学中的难点、如何激发学生的兴趣、如何进行德育渗透等。在集体备课中，大家畅所欲言、各抒己见，为了一个共同的目标——把英语教好而献计献策。通过集体备课，我们组的每位成员都受益匪浅。

4.注重教改，活跃课堂

在平时的教学活动中，我们努力探索教学改革的新路子。根据英语学科的特点和学生的年龄特征，我们采用了以下几种教学方法：快乐教学法、直观教学法、情景教学法和任务型教学法等。这些方法的使用，极大地激发了学生的学习兴趣，提高了教学质量。

5.认真开展听课评课活动

我们组的每位成员都十分重视听课评课活动。在每次教研活动中，大家都认真听课、详细记录、积极参与评课讨论。在评课中，大家都能畅所欲言，对优点给予充分的肯定，对缺点也能毫无保留地提出来。通过听课评课活动，我们组的教学水平有了明显的提高。

6.积极开展课外活动

我们组的每位成员都非常重视