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一年级道德与法治上册第14课《健康过冬
天》教案
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篇一:健康过冬天第一部分:谜语导入
师:课件出示谜语。
生:猜
第二部分:新课铺垫
师:同学们有没有发觉最近比9、10、月份冷了,人们穿得越
来越厚了,气温在逐日下降——冬天已经悄悄地来了。现在是初冬,
接下来是深冬,寒冬腊月,结冰下雪,人人穿棉袄。今天,我们就来
讨论一下(问题引入1)冬天有什么变化?
生:先讨论,后交流。
师总结分享:冬天的变化:(课件出示)
1、天气、人的变化:冬天,天气越来越冷了,刮起了西北风。
人们穿上厚厚的棉衣,戴上了手套、围巾、帽子。
2、植物变化:柳树的树叶都掉光了,只剩下光秃秃的树枝,人
们给一些树干包上稻草保暖。小草也变黄了。冬天,梅花开了。
3、动物变化:冬天,狗熊、蛇、刺猥、青蛙等很多动物都冬眠
了。猫、狗身上长出厚厚的皮毛,长得胖胖的。第三部分:出示课
1
题(课件出示)
师:冬天,等与不等,已经来到我们身边。那(问题引入2)我们
该怎样度过这个冬天呢?今天我们就学习第14课健康
过冬天。
第四部分:新课学习
活动一:健康过冬天
师:那么,大家想一想,冬天因为天气冷,易生哪些病?(课件
出示)
生:自由说。
师小结:感冒,鼻炎,冻疮,骨折……(课件出示)
师:(小练习)那么,请大家观察图片,我们来做个练习:通过
观察,你发现了什么?
生:有只手生病了,是冻疮。
师:生病是件痛苦的事情。那怎样才能健康过冬天呢?大家想一
想,一会儿,说一说。(给学生思考时间,然后回答。2分钟)
生:自由说。
师总结分享:(课件出示)
分享一:冬天应该参加适当的运动。人在不运动的情况下,身
体当中80%的毛细血管处于关闭状态。经常运动能保持血液循环,
不易长冻疮。
分享二:冬天户外活动,要注意保暖。带好棉手套、戴好帽子。
鞋子和袜子要干爽。这样不易感冒。
2
分享三:用冷水洗脸、洗手,可以增强抗寒能力。同时也可以
预防鼻炎的发病。
分享四:从寒冷的室外回到室内后,可用双手揉擦耳、脸脚等
受冻较重的部位,以改善局部的微循环,受冻部位不要立即用热水泡
烫或直接靠近热源。
活动二:安全过冬天
师:我们不仅要过一个健康的冬天,也要过一个安全的冬天。
那么,怎样才能过一个安全的冬天呢?
生:自由说。(给学生思考时间,然后回答。2分钟)师总结分
享:(课件出示)
图片1:不私自到河边玩耍。
图片2:不要到结冰不厚的河面滑冰。
图片3:不要到房屋结冰处玩耍。
第五部分:巩固部分
师:今天,同学们学得很好。下面,咱们轻松一下,读儿歌—
—冬天校园安全儿歌。巩固刚才的学习内容。(课件出示)冬天到,
天气冷,时时处处要注意,
穿棉袄,戴棉帽,暖暖和和不感冒,
上下楼,排成排,右侧行走记心间,
操场上,做游戏,开开心心真热闹,
防滑到,防摔伤,快快乐乐身体好,
安全处处注意到,幸福生活永常在。
3
生:练习读。
第六部分:结束部分
师结束语:冬天是美丽的,同学们都非常喜欢冬天。希望大家
过一个健康、安全的冬天,留下一个美好的回忆。师:你这节课有
什么收获?
篇二:健康过冬天教学目标:
了解并清楚地发表和表达自己发现冬天的特点。
教学重难点:
了解冬天自然景物的特点。
教学准备:图片
教学过程:
一、冬天不怕冷
1、让同学们用一两句话描述周围的景物和人。
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