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统编版道德与法治初三上学期期中模拟试卷(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、(4分)以下哪项不属于宪法的基本原则?
A、国家一切权力属于人民
B、尊重和保障人权
C、实行人民代表大会制度
D、坚持民主集中制原则
2、(4分)以下哪项不属于我国的基本政治制度?
A、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B、民族区域自治制度
C、基层群众自治制度
D、人民代表大会制度
3、在社会主义核心价值观中,下列哪一项属于国家层面的价值目标?
A.爱国
B.敬业
C.诚信
D.富强
4、当消费者权益受到侵害时,可以通过哪些途径来维护自己的合法权益?
A.与经营者协商解决
B.请求消费者协会调解
C.向有关行政部门申诉
D.提请仲裁机构仲裁或向人民法院提起诉讼
5、根据我国宪法规定,以下哪项不属于国家机构的组成?
A、国务院
B、人民法院
C、人民政协
D、中央军委
6、在以下行为中,不属于公民依法享有的监督权的是:
A、公民通过新闻媒体监督国家机关及其工作人员
B、公民向人大代表反映意见,提出建议
C、公民通过法律途径追究国家机关及其工作人员的违法行为
D、公民参与制定国家政策
7、我国宪法规定:“国家的一切权力属于人民。”这体现了社会主义民主政治的核心价值。以下哪一项最能体现这一原则?
A.国家机关工作人员由上级任命
B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度
C.政府决策无需征求民众意见
D.公民可以直接参与所有国家事务的管理
8、小明发现小区内有人乱丢垃圾,并且影响到了居民的生活环境。他应该采取哪种行动来妥善解决问题?
A.直接找那个丢垃圾的人理论
B.在社区微信群里公开指责该行为
C.向物业管理部门或居委会报告情况
D.自己清理垃圾,保持沉默
9、在参与社会公益活动的过程中,我们不仅承担着社会责任,还在帮助他人,使自身的价值在奉献中得以提升。以下关于参与社会公益活动的说法,正确的是:
A.参与公益活动只是为了获得回报
B.参与公益活动是对个人能力的考验
C.参与公益活动是履行社会责任的表现
D.参与公益活动是逃避现实的表现10、小华在班级中担任学习委员,他发现同学们在学习上存在很多问题,于是他组织了一次学习方法交流活动。以下关于小华行为的评价,正确的是:
A.小华过于关注个人利益,不顾他人感受
B.小华缺乏领导能力,无法组织有效的活动
C.小华具有高度的责任感和集体主义精神
D.小华的行为属于个人主义,不利于班级团结
11、在社会生活中,公民应当遵守的基本道德规范包括:
A.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
B.自由平等、公正法治、民主文明、诚实守信、助人为乐
C.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
D.公平正义、忠诚老实、宽宏大度、见义勇为、遵纪守法
12、下列哪一项不属于法治社会的基本特征?
A.法律面前人人平等
B.国家权力依法行使
C.社会秩序完全依靠道德约束
D.公民权利得到有效保障
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题
阅读材料:
随着科技的发展,互联网已经深入到我们生活的方方面面。网络购物、在线教育、社交媒体等,都离不开互联网。然而,互联网在给我们带来便利的同时,也带来了一些问题,如网络安全、网络成瘾、网络谣言等。为了正确使用互联网,我们需要提高网络安全意识,遵守网络道德,自觉抵制不良信息。
请根据以上材料,结合所学知识,回答以下问题:
1、请列举两个互联网给我们生活带来的便利。
2、请说明如何提高网络安全意识。
3、请谈谈如何自觉抵制不良信息。
第二题
在我国,法律是维护社会公平正义的重要工具。以下是一段关于法律与道德关系的材料:
随着社会的发展,法律与道德的关系日益紧密。一方面,法律是道德的保障,通过法律的制定和实施,可以规范人们的行为,维护社会秩序;另一方面,道德是法律的基础,法律的内容和实施都离不开道德的支持。在实际生活中,法律与道德相互促进,共同维护社会的和谐稳定。
阅读上述材料,回答以下问题:
1、请简述法律与道德的关系。
2、结合材料,谈谈法律在维护社会公平正义方面的作用。
(1)通过制定和实施法律,规范人们的行为,保障公民的合法权益;
(2)对违法行为进行制裁,维护社会秩序;
(3)促进社会公平,消除贫富差距,实现共同富裕;
(4)保护环境,维护生态平衡。
3、结合材料,谈谈如何提高公民的法律意识和道德素养。
(1)加强法律宣传教育,普及法律知识,让公民了解法律的重要性和作用;
(2)倡导道德风尚,树立正确的价值观,培养公民的社会责任感;
(3)强化法治教育,从学校教育、家庭教育、社会教育等多方面入手,培养公民的法治观念
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