大学生压力调查报告.pdfVIP

本文为Word版本，下载可任意编辑

2022年11月26日~12月13日

大学生压力调查报告

〔三〕、调查地点

广东工业高校华立学院

关于高校生学习压力的调查报告

〔四〕、调查对象

一、调查说明

在校本科生

〔一〕、调查目的

二、报告正文

随着社会的进步与进展，竞争越来越厉害。而高校阶段作为人生

随着社会的飞速进展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越

的关键阶段，相比于高中阶段，要求一下子高了许多。不管是生活、

来越剧烈，人际关系也越来越繁复。以至于当今的高校生常常陷进个

学习、工作，都比之前困难许多。因此许多人都陷进了冲突，而且会常

人压力等等。现在的高校生存在的压力，造成高校生心理不健康，从

常感到压抑、烦躁、焦虑甚至抑郁等。而且近几年来，高校生自杀事

而导致高校生不能以积极的心态来面对这样的现实，这样的同学是很

项经常发生，可是却没找到任何措施来应对。与此同时，市场经济又要

难保质保量的完成学习任务的。为了进一步了解高校生的学习压力作

求高校生具有较强的适应性，社会对高校生的要求又很高，不仅是对

了调查与分析。此次活动以广东工业高校华立学院同学为样本，进行

技能的要求，而且是对素养的要求。这次调查也是为了深进高校之中发

抽样调查，以问卷调查为形式。

觉一些，从而能进步高校生的社会适应技能。

从心理学的角度看，压力是指“事项或环境，包括个体在与这

(二)、调查时间

第1页共15页

本文为Word版本，下载可任意编辑

些事项或环境的相互作用过程中，通过个体的认知与评价而在心理上产接受信息、掌控技能的速度明显减慢、学习效率降低。

生的一种心情体验”。我们一般所认为的心理压力是指个体在环境中受由此可见，学习压力在我们同学中扮演的角色就不是无可轻重

到种种刺激因素的影响而产生的一种焦灼心情，简称为“压力”。而学的事了，依据我们的问卷调查显示有80%的同学认为谈论学习压力是

习压力的实质是个风光对学习时所产生的心情和身体上的非常反应，是一件须要的事，只有20%的同学不看重这件事；另外，

个体和学习任务、学习环境之间相互作用的结果，是“一种剧烈的心情对于“学习压力对我们的生活的影响程度”的调查那么显示有

和生理上的唤醒”状态。95%的同学认为这个多多少少还是会有所影响；还有，大家对“学习压

有调查说明，学习压力在当今高校生所承受的各种心理压力中，力对学习的作用”这一问题的看法是有65%的同学认为学习压力既是

是高于经济压力、人际关系压力、家