部编版二年级下册 传统庆典仪式公开课教学设计优质课教案获奖.pdfVIP

部编版二年级下册传统庆典仪式公开课

教学设计优质课教案获奖

一、导学

目标：

-了解传统庆典仪式的定义和特点。

-了解中国的传统庆典仪式，如春节、元宵节、清明节等。

-掌握与传统庆典仪式相关的词汇和句型。

活动设计：

1.播放视频介绍传统庆典仪式，引起学生兴趣。

2.引导学生讨论他们知道的传统庆典仪式，记录在白板上。

3.通过图片、课件等形式，向学生展示中国的传统庆典仪式，

如春节、元宵节、清明节等。并简单介绍每个传统庆典仪式的特点

和由来。

4.分组讨论，让学生自由发言，分享他们参与或了解过的传统

庆典仪式。

5.通过游戏、绘画等形式，让学生联想到传统庆典仪式中的元

素，并引导他们用所学的词汇和句型进行表达。

二、展开

目标：

-研究具体的传统庆典仪式，如春节。

-了解春节的来历、活动和俗。

-研究与春节相关的词汇和句型。

活动设计：

1.向学生介绍春节的由来和意义，并播放视频或展示图片，让

学生对春节有直观的了解。

2.组织学生观看春节联欢晚会的视频片段，引起他们的兴趣和

参与感。

3.分组展开讨论，学生根据所观看的视频片段，分享他们对春

节活动和俗的了解。

4.通过图片、课件等形式，向学生展示春节的相关词汇和句型，

并进行语音、动作模仿练。

5.小组合作，学生编写一份春节活动方案，表演给其他同学观

看。

三、巩固

目标：

-通过活动巩固学生对传统庆典仪式的研究。

-提高学生综合运用所学知识的能力。

活动设计：

1.学生分组进行角色扮演，模拟传统庆典仪式的场景，并展示

给其他同学观看。

2.由学生自愿报名，进行传统庆典仪式相关故事的讲述比赛。

3.学生小组合作，制作一份关于传统庆典仪式的宣传海报，并

在班级内展示。

4.教师出示图片或视频，要求学生运用所学知识进行描述和表

达。

总结反思：

对本课的教学活动进行总结，引导学生进行反思和评价，激发

学生对传统庆典仪式的兴趣和研究的动力。

以上是一份部编版二年级下册《传统庆典仪式公开课教学设计

优质课教案获奖》的文档，依据传统庆典仪式的定义和特点，通过

多种活动设计帮助学生了解中国的传统庆典仪式，并掌握相关的词

汇和句型。通过导学、展开和巩固三个阶段的设计，使学生在参与

互动中加深对传统庆典仪式的理解和认知，并提高他们的综合运用

能力。这份教案获得了优质课的评选，达到了预期的教学效果。